我刷短視頻被古人看見了！
宋朝。
趙禎和很多文官的想法一樣，雖然他們覺得這個機器有用，不過並沒有什麼大用。
在他們看來，整個大宋缺的也不是人，不用機器也能收割完成。
儒家的學說才是大道，是治國之道。
而且國家的民力尚不能用完，研究這種東西並沒有用處。
如果有研究這個的時間，不如多讀點四書五經，那樣才能考上科舉，好在未來治理百姓。
當然也有官員感覺天幕上的機器有大用，最少在黃河泛濫的時候可以很好的治理黃河，或者在國家彆的工程上給予幫助。
當然他們才不會和國家的主流意識作對，說自己也喜歡這樣的機器。
同時正在編寫《夢溪筆記》的沈括，看著出現在天幕的挖掘機，他很是震驚。
這個時候的他正在夢溪園隱居，把所有的精力都聚集在現在的編寫的書中。
相比宋朝的其他文人喜歡飲酒做詩，他更加喜歡這下雜七雜八的學問，也更加知道他們的用處。
而且這些東西都是古人的智慧，隻是曆代朝廷並不重視，他也隻能在民間收集整理，希望能夠流傳下去。
可是他的這種行為很多時候並不被理解，也和很多文人格格不入。
現在看到天幕出現的機器，他感覺這種行為值得。
原來這樣的智慧不但可改變生活，也可以改變世界。
明朝。
朱元璋看著天幕上的機器，他首先想到的是不是可以用這個東西挖掘土地，開墾更多的良田。
以他的生活經曆，很是明白民以食為天。
就算天幕上的東西再有用，如果還是讓老百姓們餓著肚子，哪有什麼用。
在饑餓麵前，再好的管理製度，都不如一頓飽飯。
就比如他以前，如果有一頓飽飯，他也就不會走向反抗朝廷的道路。
如果大明真有這樣的機器，並且能開墾土地，那麼他相信自元朝荒蕪的土地，就能很快的能被開墾出來種上五穀。
哪怕那是生地，種植出的東西比熟土產量低，也能養活很多百姓。
其次，他想到這東西在軍事和工程上的用途。
如果他很早就擁有這樣的東西，行軍打仗就不那麼艱難了，這中原大地隻怕早就被他平定了。
而且這機器還可以輔助修造長城，抵禦外族，讓漢族再也不至於成為兩腳獸。
明末。
正在參加會考的宋應星，看到天幕上的挖掘機癡癡看著。
相比這個時候的文人，他自小就喜歡張載的關學，更是對天文學、聲學、農學及工藝製造之學有很大興趣，也曾熟讀過李時珍的《本草綱目》。
可是這些在科舉上並沒有給他幫助，甚至浪費了他時間，
這次天幕播放的視頻，更是讓他忘記自己正在會試，隻顧著癡癡的觀看，隻能在會試快結束的時候匆匆交卷。
他明白，以後隻怕會試和自己無緣了，畢竟家裡的錢財並不能再支持他去考取功名。
而且他的年紀也比較大了，也該放棄金榜題名的念頭了。