我刷短視頻被古人看見了！
《君莫笑鏡子不是鏡子媽媽生的嗎[微笑]。》
《且試君安對啊，我以為它生來就是鏡子，沒想到那麼複雜，看來我穿越了也發不財[比心][流淚]。》
各個朝代的百姓看到天幕上的評論，他們有些無語，他沒有想到天幕上播放的視頻，在後視鏡來有那麼多人不知道。
他們有些驚奇，為什麼這樣發家致富的方法後世竟然不去利用。
對於他們來說，隻要能夠掙到足夠的錢財改變他們的生活，他們就會去做。
各個朝代有些百姓更是嘲笑後世之人，他們的見識竟然不如現在的自己。
同時他們也更加的好奇，後世是怎麼樣一個存在？
在擁有這麼多無知的人的情況下，還創造出那樣繁華的世界。
各個朝代的讀書人看到天幕上的評論，他們心裡有些惋惜，皖西後市有這樣的獲取知識的條件？卻不知道珍惜。
想想他們這個時候，為了獲取資質，可是吃了不少苦，有人為了讀書鑿壁借光，有的人為了讀書在沙地上練字……
哪像後世這樣，有了這樣獲取的知識的方式，卻絲毫不知道珍惜。
秦朝。
秦始皇看到天幕上無知的言論，他有些不敢相信，他怎麼也沒有想到，天幕上的後世之人竟不如墨家子弟。
他一直以為天幕上後世的世界每個人的學識都非常的高，我現在這兩條評論打破了他的觀念。
同時他再一次意識到，那些墨家子弟的珍貴。
如果沒有這些墨家子弟，隻怕他大秦想複製天幕上的技術將非常的艱難。
同時秦始皇非常的好奇，天幕上後世到底是怎麼一個運轉方式？
還有如此多無知的人的情況下，還能那麼樣的繁華。
同時秦始皇有得大秦不應該這樣，應該讓這樣的知識廣為流傳，也隻有那樣才能夠讓大秦更加的強大。
於是他加大了對百家學院的投入，希望他大秦的百姓都能夠進這個學院學習，上大秦越來越強大。
百家學院的先生們得到這個消息之後，他們從心裡歡呼。
自從上古時代有了文字開始，華夏子民就一代一代的積累知識。
不管是倉頡造字，還是春秋戰國時代的百家爭鳴，都讓華夏的文化逐漸形成了體係。
然而底層的百姓學習知識，卻一直比較艱難。
自從天空上出現天幕之後，百姓們才能夠在天幕上接觸到知識，也逐漸改變了自己的生活。
同時也讓他們認識到了世界的精彩，知道知識能夠改變命運。
隻是大秦相比後世來說，畢竟是遠遠的不如。
而現在大秦所建立的百家學院，也是向後世學習。
這樣不隻是改變了底層百姓的命運，也改變了他們的命運。
而現在秦始皇對百家學院加大了投入，也讓他們看到了更光明的未來。
漢朝。
漢武帝劉徹看的天幕上的評論，他心裡非常的複雜。
他本來以為天幕上的知識，都是後世所必備的，沒想到竟然是這個結局。