眾人繼續觀察著神奇寶貝。
過了一會兒，楚峰博士和吳文峰老爺子因為有事兒要談，就先行離開了。
此時，場地上隻剩下文啟和吳征宇。
陽光透過訓練場上方的透明穹頂，灑下一片溫暖而明亮的光輝。
微風輕輕拂過，帶著絲絲清新的氣息，訓練場周圍的綠樹搖曳著枝葉，發出沙沙的聲響。
吳征宇看著文啟，眼裡滿是欽佩和求知的渴望。
他誠懇地說道“文啟，你的培育能力真讓我佩服。我想請教一下培育家的知識，你能不能仔細說說怎麼培養神奇寶貝呢？”
文啟微笑著點點頭，他也想回報吳征宇和吳文峰老爺子之前的幫助，於是毫不藏私地開始分享起來。
“首先呢，作為培育家，得了解每一種神奇寶貝的習性和特點。比如草係的神奇寶貝通常喜歡陽光和濕潤的環境，在培育過程中就要儘量滿足它們這些需求。”
文啟微微蹲下身子，指著吳征宇的大竺葵說“像你的大竺葵，它是草係神奇寶貝，在飲食方麵，可以多準備一些富含營養的植物果實和汁液。
你看它那巨大的花莖，就需要充足的養分來支撐生長。”
文啟輕輕觸碰了一下大竺葵的葉子，大竺葵似乎感受到了他的善意，微微晃動了一下身體。
此時，陽光正好灑在大竺葵身上，那翠綠的葉子仿佛閃爍著生命的光芒。
“同時呢，要注意給它足夠的訓練量，但也不能過度勞累，免得影響它的成長。
大竺葵的技能中，飛葉快刀和陽光烈焰等都是比較強力的攻擊手段，可以通過針對性的訓練來提高這些技能的威力和準確性。
比如，可以設置一些靶子，讓大竺葵練習飛葉快刀的精準度，或者在特定的時間讓它蓄力發動陽光烈焰，逐漸提高它的技能熟練度。”
文啟一邊說著，一邊用手比劃著，仿佛在腦海中已經勾勒出了訓練的場景。
訓練場的地麵上，一些小草在微風中輕輕擺動，仿佛也在聆聽著文啟的教導。
接著，文啟又指著吳征宇的其他草係神奇寶貝說“對於這些草係神奇寶貝，要根據它們各自的特點進行培育。
有的可能更擅長防禦，那就可以加強它的耐力訓練；有的速度較快，可以著重訓練它的敏捷性和閃避能力。”
文啟走到一隻體型較小的草係神奇寶貝麵前，仔細觀察著它的動作，“像這隻，它的動作很靈活，你可以設置一些障礙賽道，讓它在其中穿梭奔跑，提高它的反應速度和敏捷性。
而且，要定期帶它們去做健康檢查，及時發現問題並解決。
每次檢查的時候，要仔細觀察它們的身體狀況，比如眼睛是否明亮、皮毛是否光滑、精神狀態是否良好等等。”
此時，一隻彩色的蝴蝶從旁邊飛過，那隻小巧的草係神奇寶貝好奇地看著蝴蝶，仿佛也在向往著自由和活力。
對於那些坐騎和飛行神奇寶貝，文啟說道“這類神奇寶貝需要注重體能的訓練，讓它們有足夠的耐力來進行長途飛行或奔跑。
同時，要注意它們的翅膀或腿部的保養，避免受傷。”
文啟走到一隻飛行神奇寶貝旁邊，輕輕撫摸著它的翅膀，“你看，這翅膀的羽毛要保持整潔和堅韌，可以定期給它們塗抹一些特殊的保養油，增強翅膀的強度。
像那隻天然鳥，雖然會瞬間移動，但也要通過訓練來提高它的反應速度和瞬間移動的準確性，以免在關鍵時刻出現失誤。