回到臥室，李錦華將5個收納盒遞給顧婉，對她說，“這是迪迪給你的，你送給你閨蜜和朋友。”
顧婉收起收納盒，“我還打算明天問迪迪要呢。”
“她還給爸、大哥、小弟給了。”李錦華繼續話題。
“那明早我再問她要5個，給婆婆。”顧婉想起婆婆，婆婆也有閨蜜和朋友。
“行，你多要點。預備著。”李錦華未雨綢繆。
“好的，知道了。”顧婉懂丈夫話裡未儘的意思。
第二天，李雨幼兒園將所有的小朋友集合，園長對他們說“今天的體術課，不讓你們練體術了，我們今天玩一個新的遊戲。”說著，園長拿出足球，繼續說“這是李雨同學的爸爸捐贈給我們的古地球運動器材足球，今天我們就踢足球。”
園長將足球遞給小班的老師，讓她帶著小朋友們去玩。同時，園長也吩咐機器人將直播器開啟，準備將這場遊戲直播給家長。
直播開啟，家長們都進直播間，“孩子們這是在乾什麼？今天不是上體術課嗎？”一位家長在直播裡問道。
“我知道，我知道，他們打算踢足球。”另一位在昨晚接孩子的時候詢問過老師，老師給她發過圖片。
“足球是什麼？耽不耽誤孩子們學體術？”也有家長不知情，著急的詢問。
“這位家長，孩子們對踢足球有很大的興趣。”老師看到問題，立馬回答。
“就是的，昨天我家的兒子玩的都不想回家了。”家長們紛紛發言。
“對的，我女兒還差點和好朋友絕交呢！”還有家長打趣女兒。
“我家兒子也是。”有家長附和。
小班的小朋友們抱著足球，跑來跑去，耳邊是老師的喊叫聲“陽陽，那是用腳踢的，你放下來。”
陽陽壓根不聽老師的喊叫聲，繼續向足球網跑去，其他孩子見狀，也都紛紛跑上前，搶過足球，抱在懷裡向相反的方向跑去。陽陽也不氣餒，“壯壯，攔住齊齊，把球搶過來。”壯壯聽見陽陽的聲音，迅速追上齊齊，將足球搶過來，然後向陽陽跑去。彆的小朋友也快速圍追堵截，你追我趕，你搶我搶。
直播間裡的家長看著自家孩子摔倒了也不哭，起身迅速的又追抱足球的同學。一時間議論紛紛。“這也太可愛了吧。想親親寶貝。”
“啊！我家兒子摔倒了，他居然沒哭。”
“我家女兒也太可愛了吧，萌萌的。”
家長們看的快要笑岔氣了，前俯後仰的，惹得周圍的人看向她們。
中班和大班的到底是“老生”了。踢足球還講究個排麵，指揮的，攔球的，開始的時候還有模有樣的，到了後麵，敵我不分，球都傳錯了。家長們看的著急的不行，恨不能以身代之。特彆是看視頻的爸爸們，“快追呀！”
“飛飛，傳錯了。”
“露露，截住她。”家長們在直播裡指揮的明明白白，可是孩子們聽不見呀，依舊我行我素。把老師們也惹得笑個不停。
半天的體術課，很快就過去了，孩子們也玩的筋疲力竭，一副氣喘籲籲的樣子，但眼睛亮晶晶的，很顯然，他們玩的很開心，比枯燥的體術強多了。
家長們也紛紛將直播的內容，發到自己的社交圈裡，炫耀自己兒子玩到的新玩具。爸爸們也不甘示弱，將視頻發到星網上，引得星網眾人驚叫不斷。