“你有見到過紅色的鏡框嗎？”
“沒有。”吳倩雲毫不猶豫的搖頭。
周默可以肯定自己沒有記錯，食堂裡的“吳副主任”戴著的絕對是一副深紅色的眼鏡。
假如鏡框真的與詛咒有關，顏色是否就對應了被詛咒者的程度呢？
黑色代表普通，紅色代表高級？
可為什麼身為教導主任的孫淼同樣也隻是黑色？
這個說法解釋不通，但既然有色彩的差彆，定是為了標注區分某些事物。
“到底是什麼意思呢……”
“紅色，黑色……趙昭寫的琴譜歌詞中提到過紅黑兩色，寓意的是變臉的鍵盤俠小醜；”
“紅黑還可以代表經典名著《紅與黑》，象征著兩大對立陣營的矛盾和衝突；”
“人血饅頭是紅色的、頭發燉肉是黑色的；”
“還有學生卡也是一紅一黑兩張……”
“對啊！學生卡！”周默猛然驚醒，緊忙從腰間翻出來兩張一模一樣大小的卡片。
“黑色的學生卡是這所校園裡學生身份的象征，那另外一張……會不會意味著，其實這個世界裡一共存在兩個學校呢？”
他想到了學生守則裡，自己最先注意到的一條規則。
“請務必確認你所看到的地方是傳達室，有且隻有一個……”
周默看向左手的黑色學生卡，“這張是我在傳達室辦理的，當時我隻看到了一間傳達室。離開之後我就去了教學樓。”
“我明白了！”他恍然大悟，“校門口的傳達室就是一扇通往兩個世界位麵的大門，隻有當我找到第二間傳達室時，才能進入到另個世界。”
“也許在那裡，老師們才會戴著紅色眼鏡，學生們也手持紅色學生證；”
“也許在那裡，我可以找到校規裡麵並不存在的圖書館。”
“也許在那裡，就隱藏著全部的真相！”
頭腦風暴了許久，周默愈加興奮，困擾他很長時間的問題迎刃而解。
而直到這時，下線了好久的吳倩雲才緩緩開口，驚訝道“你有兩張學生卡？”
周默回過頭，忽然想到自己在初一一班，麵對王老師時，對方也曾發出過這種質疑，“你知道這張紅色卡的作用嗎？”
“不清楚。”她沉思幾秒，“但孫淼曾和我們所有教師說過，紅色在這個世界代表著毀滅，尤其是紅色的學生卡，是一種非常不吉利的象征，如果遇到，必須立馬銷毀。”
“這樣啊……”周默兀自咂舌，小聲嘀咕，“孫淼，差點把他忘了。”
“這家夥明明也戴著黑色眼鏡，為什麼會比吳倩雲知道的那麼多？而且從他在食堂的樣子來看，他算是明顯了解那位‘吳副主任’的身份的，又為何……除非，所有規則都是他製定的。”
周默感覺一下子找到了事情的關鍵，立馬問道“目前學校裡的最高領導是誰？”
“老校長去世，新校長暫未上任，副校長這個職務也因為曾經的原因暫被撤銷，所以現在學校的最高領導者就是孫淼。”吳倩雲不緊不慢答道。
“怪不得。”
這下所有事情都說通了，包括哪些製定的莫名其妙的規則，以及絕大多不合理之處，周默全弄清了。