“爸……”
“怎麼了？”
“小雪成功了嗎？”
“成功了。”
“太好了，對了，爸，明天我想去見一下陸遠。”
“你……”
“嗯，不是06年的初高校教材要開始編了嗎？我打算把陸遠的詩和鋼琴曲編進去……想跟他聊聊。”
“……”
……………………………………
“你的意思是，小雪的老師已經敲定了？”
“好，我明白了。”
有關部門辦公室裡汪光華接了老領導打過來的電話。
當接完電話以後他靜靜地看著窗外陷入了思考當中。
陸遠成為了李雪的老師。
實際上這是一條非常重要的信息。
這條消息說明了陸遠今後在整個華夏之中無與倫比的地位無疑是錦上添花。
你說震驚嗎？
不！
汪光華並不感覺到震驚，反而覺得有些東西都是理所當然。
陸遠畢竟在國際上有如此巨大的名氣和成就，甚至從某種程度上來說，陸遠已經是華夏的地位超然的全能大家了。
李雪拜陸遠為老師，這完全沒有任何毛病。
汪光華沉思了半天，隨後又拿起了手機打了一個電話。
“小張。”
“在的，部長。”
“以後遠程的一切作品，隻要沒有原則性的問題，一律不需要審核一律放綠燈！”
“啊？好，對了，部長，這邊剛好有一部遠程的動畫要過審……”
“哦？小陸又跨界自己做動畫了？叫什麼名字？”聽到這的時候汪光華愣了愣。
他知道陸遠在做漫畫，不過，他的漫畫基本上都是以日漫和美國漫畫為主，華夏動漫也有，但似乎很少。
而現在竟然突然直接來動畫了？
這跨度……
“嗯，叫《那年那兔那些事》，也不是什麼長篇的動畫，每一集並不長……我已經發到您郵箱啦。”
“好，你先過審，然後我再看看這部動畫到底是講什麼的，小陸的作品，還是值得一看的。”
“……”
汪光華點開郵箱，隨打開了那部《那年那兔那些事》動畫。
這部動畫的名字好奇怪。
隨後汪光華認真地看了起來。
半個小時過後。
看完整部《那年那兔那些事》以後汪光華鼻子微微有些酸酸的，特彆是當片尾圈響起以後，汪光華發現自己的情緒似乎有些不對勁。
是的！
這是一種形容不出來的感覺。
他深深地呼了一口氣。
又拿起了電話。
“跟“遠程”那邊聯係一下，如果可以的話，我們官方媒體發一下這部動畫配合著“遠程”那邊的宣傳……小陸那邊如果需要什麼資源幫助的話，讓他不要藏著掖著。”
“好！”
……………………………………
“老師，我們先學什麼？”
“……”
“老師，我來吧。”
“……”
“老師，您累了嗎？我能幫你掃地……”
“……”
“老師，我能幫弟弟妹妹們喂奶嗎？”
“……”
燕京的彆墅裡。
陸遠表示有些不適應感。
他身邊多了一個小尾巴。
這個小尾巴屁顛屁顛地跟在陸遠身後，臉色紅紅地主動搶著想幫陸遠乾活，而且一副我什麼都能乾的模樣。
看著小李雪這種小大人一樣的表情，陸遠有些哭笑不得，不過，他對這個小女孩還是非常有好感的。
實際上如果真有這麼一個學生的話其實也不錯。
但是……
我該教她什麼？我能教她什麼？
想到這的時候陸遠又撓了撓頭。
他畢竟沒有什麼當老師的經驗，隻能茫然得不行。
當陸遠忙完了手頭的活以後，他把李雪抱起來放在自己麵前的椅子上，然後很認真地看著李雪。
“小雪。”
“在的老師。”小李雪坐得很筆直。
“你最喜歡的是什麼東西？或者說，你想學什麼東西嗎？”
“老師，我喜歡音樂，老師，我想學音樂。”
“音樂……”
“對啊，老師，我喜歡唱歌。”
“唱歌嗎？”陸遠看著李雪那認真模樣以後沉思了片刻“小雪，你先唱兩段給我聽聽？”
“好啊！那我唱那首《螢火蟲來了》吧，這是我最喜歡的歌……”李雪睜著眼睛看著陸遠，滿臉都是激動和興奮。
她覺得眼前這個老師跟其他人都不一樣，眼前這個老師身上有一種她非常喜歡的安心感。
而且……
她覺得老師的聲音也很好聽。
“好。”
“老師……”李雪從椅子上慢慢地走下來，然後又非常認真地，仿佛小大人一樣看著陸遠，眼睛裡充滿著期待感。。
“嗯。”
“我想看你彈吉他，你彈吉他的模樣真的很好看。”
“我先找找那《螢火蟲來了》的譜子吧，男孩子不能用好看來形容，要用帥知道嗎？”
“啊……知道了。”
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“螢火蟲來了……”
“螢火蟲飛了……”