“第二輪比賽，獲勝者……白楓。”
半晌後，何老師才支支吾吾的，宣布出了白楓獲勝的消息。
雖然他也感覺很很離譜，這明明是遊泳比賽。
白楓卻靠著一副衝浪板，拿到了比賽的勝利。
但……你就說人家贏沒贏吧。
“白楓，你……”
朝哥依舊還沒有緩過神來，白楓的操作過於離譜，一時半會……讓竟然是不知道該如何形容。
比劃了半天，才問道“你是咋做到，在泳池當中衝浪的啊？”
朝哥的這個問題，問出了在場所有人的疑惑。
尼瑪，簡直不要太離譜，這是泳池啊！你特麼是怎麼衝浪的啊！！
“這是要技巧的。”
白楓想了想道“我之前是精神教練嘛，健身這一行涉獵比較廣。其中，就包括衝浪。我之前專門研究過衝浪這玩意，發現這個是有技巧的。”
“隻要你技巧把握的好，即便是沒有浪，但……控製好水流的阻力，做到在水中滑行也不是沒有可能。”
“？？？”
麵對白楓認真的解釋，眾人皆是滿臉的狐疑。
不是……這個借口，你自己相信不？你覺得我們相信不？
利用水的阻力，在水麵上滑行？
你以為你是青蛙，自帶腳蹼啊！！
“其實，也挺簡單的。”
怕眾人一時半會沒有辦法理解，白楓又補充解釋一句“船夫能用槳在水中劃船，都知道吧。我這個的原理，就是把腳比作船槳，這樣解釋……應該能聽懂吧。”
眾人露出一副似懂非懂的表情。
怎麼說呢……挺合理的，就是感覺哪裡不太對勁。
把腳當漿用，你丫的八十碼的腳啊?
但眾人都沒有試驗過，眾人也都沒有衝浪的經驗。
所以，對於白楓的解釋，都抱著將信將疑的態度。
這玩意誰也沒試過，咱也不會，咱也不懂，咱也不敢問。
……
“噗~用腳當船槳用，這個解釋……我給滿分。”
“哈哈哈，這是冠軍對決嘛？我怎麼感覺，更像是大型pua現場啊！”
“白楓總是能夠作出離譜的操作，更離譜的是……他居然沒錯都能夠解釋清楚！!”
“腳蹼聽了白楓的一番話，我總感覺……我的存在多餘了。”
“講真的，有沒有懂哥來解釋一下，白楓說的……真的有可能做到嘛？”
“不知道，若是按照物理學的角度而言，白楓說的操作……真的有可能實現。但尼瑪……絕對不可能達到那麼快的速度。”
“誰知道呢，說不定白楓真的有什麼訣竅呢。話說……白楓真牛逼啊，真有一種六邊形全能選手的感覺了。”
……
現場。
第一場比賽，在白楓極其離譜的操作下，圓滿結束。
而跑男團，也是成功贏得了這一輪的勝利。
“跑男圖取得了我們第一輪的勝利，按照今天的規則，跑男圖……能夠得到一份錦囊。”
何老師取出一份錦囊，交到了本場勝利者白楓的手中“這幅錦囊當中存放的是道具，這個道具，能夠作用於最後的撕名牌環節。”
“在撕名牌環節開始時，通過這幅錦囊當中的詞條，你們能夠領取一份道具。”
眾人了然。
這個規則，和上一期的規則類似。
隻不過，將上一期的技能，替換成為了道具。
這樣也挺好，省的解釋了，眾人聽了立馬就能夠懂。
“第二輪，我們將進行乒乓球比賽。”
“現在，有請大家換下泳裝，前往我們的乒乓球賽場！”
隨著何老師的宣布，眾人在朝哥的搗鼓下，慣例的齊聲喊出了跑男標誌性的口號
“奔跑吧，冠軍兒~”
……