那婦人聽嬌嬌這麼說，立馬給自己孫子辯解，且語言暗示自己孫子該怎麼說，暗地裡也伸手拉孫子後背的衣服提示他，彆說錯話，按照在家的時候說好的說。
“誰打的他？”
“嬸嬸是我打的。”
原本紅豆還以為是嬌嬌打的，結果大魚站出來。
“說說為什麼打他？”
“是我不對，請嬸嬸責罰。”
大魚卻並沒有說因為什麼，而是主動認錯。
“他罵小魚姐姐和大魚哥哥是沒人要的叫花子，來蹭吃蹭喝，不配在私塾上學。
才不是！
小魚姐姐和大魚哥哥，是我們家的孩子，不是叫花子，祖母你給了束脩，憑什麼不能上學？
他先罵人，我生氣了推了他不準說，他要打我，大魚哥哥保護我，推了他，他自己摔倒了，撞到的頭。
本來就是他不對，他活該！”
嬌嬌看大魚竟然承認錯誤，立馬不高興了，明明就是那個男孩子不對，他們根本就沒錯，憑什麼要認錯，老不服氣了，就跑到紅豆麵前劈裡啪啦把事情原委明明白白說出來。
“是這樣嗎？”
紅豆自然是相信嬌嬌說的話，自家孩子什麼品性她是知道的，來了村裡那麼久了，不論跟大孩子玩還是小孩子玩，從來都沒有主動欺負過人。
被人欺負了要還手也是她教的，被人欺負了還不還手，那不是傻子嗎？
看著男孩子的眼睛認真問他，男孩子羞愧的低下頭，確實是自己的不對，他先說了彆人是叫花子。
那婦人見孩子竟然點頭了，氣不打一處來。
怪不得回家問他為什麼挨打就是不肯說，問急了就說是賀家嫂子的孩子打的他，她一想打人的肯定不對，就帶孩子來要說法。
結果成了現在這樣子，覺得很沒臉。
“那就算是他先罵人不對，但那也不能打人呀，真要磕出個什麼好歹來，那不是要我的命嗎？”
那婦人覺得自己來都來了，還是氣勢洶洶的，現在也不能低頭認錯呀，總歸無理也要爭出三分理來。
“我們家孩子可能護妹心切，下手重了點。
這件事情說起來你家孩子有錯在先，我家孩子出手雖然有點重，並沒錯不是嗎？
如果你家孩子被罵是叫花子要飯的，混吃混喝，你會怎麼樣？”
紅豆自然不可能批評自家孩子，並且是自家孩子沒錯的情況下。
那婦人被紅豆堵的有些啞口無言。
並且這會兒才發現人家一院的人，這會都在看著自己，也有些膽怯了，自己現在再撒潑打滾估計也沒用。
紅豆見婦人臉色難看，也不想因為孩子之間把事兒給鬨大。
“本來小孩子們之間打打鬨鬨的是常事，但是不能罵人。
這倆孩子是我家的孩子，並不是叫花子，也沒有混吃混喝。
我會教育他們下次遇到這樣的事，下手輕點，比如說在肉多的地方打兩拳踹兩腳什麼的，打不壞能讓他記住疼，那就行了。”
“你你你虧你還是個夫子，怎麼能這樣教孩子？”
婦人聽了紅豆的話不可置信。
“不這樣教孩子，難道讓孩子傻站著讓彆人打罵？
那我可能真沒有你這樣的情操，你家孩子真可憐。”
紅豆說著看到院子裡之前斬雞的砧板什麼的都沒收起來，直接從專門留的二隻沒切的雞裡抓出一隻，一刀下去將其一分為二。
這是留給孟夢明天吃的。
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