早晨外套，中午短袖，傍晚外套。
晚上七點多，何雨柱跟大領導吃完飯，喝了半瓶子酒，兩個人就來客廳下棋來了。
這些天，大領導招待客人不少，何雨柱中午一忙完就急忙來這邊製造。
今天晚上大領導沒有招待客人，也把何雨柱叫來，聊天，下棋，講人生大道理。
“柱子，人呀，活到老，學到老，雖然你現在二十九了，得學會從書中學到知識，找到答案。”
何雨柱笑了笑，說到底他也就是一個初中學曆，高中時期因為打架，高一因為打了一個富豪學生，被開除了，然後被他爺爺送到廚藝學校。
二十一世紀教學環境，六十年代沒法比，可何雨柱在大領導麵前逞能文化，是比不過的。
人人都不會英語的情況下，大領導張口就來，何雨柱隻會一些，a,b,c,d。這在大領導麵前不是幼兒園嗎。
由於長時間相處，何雨柱已經能夠在大領導家客廳抽煙，夫人，大領導也不會說什麼。
何雨柱抽著煙，說道“大領導，活到老，學到老，是沒錯，在年輕人思維裡，人不是機器不可能一天二十四小時工作，得學會放下，去休息休息，做到勞逸結合。”
大領導思維不在六十年代思維，他很讚同何雨柱講的話，如果社會經濟很好，勞逸結合不是不可能，而且外國的一個星期隻工作五天，休息兩天，可是國內現在不允許，大多工廠都是國家的，現在需要大量的資源。
“大領導，人人不能都像您一樣，說到底現在是工人多還是農民多，官多還是平民多，有錢人多還是窮人多，這些都是問題。”
大領導眼神明亮，笑道“都說你柱子不關心整治，我發現了，你確實不關心整治，隻關心工人，手下員工被欺負你會出手，你跟陳廠長很像呀。”
“大領導，您彆為我戴帽子了，我幫助工人是因為我也是工人，食堂主任聽著好聽，後麵帶著一個主任，說到底不還是打工的嗎。”
“要充分認識自己的身份，無法為國家謀福利，但也不能為國家忝負擔，這不就是大多數工人的認知嗎。”
大領導認可何雨柱所講，也發現了何雨柱不一樣的特點，發現彆人的優點，正視自己的缺點。
忽然，何雨柱笑道“大領導，您輸了。”
大領導低頭一看，光顧著講話，棋盤上他是一點沒看，不知不覺被何雨柱贏了一局。
“好，你現在的棋藝快追上我了，前些天五盤你能贏一盤，現在五盤你能贏兩盤，最後一盤隻有時間知道。”
五盤棋下完，已經是十點鐘了，陳秘書把何雨柱送到軋鋼廠，因為自行車還在軋鋼廠呢。
十點半，何雨柱已經洗漱完上床睡覺了。
伴隨著太陽升起，無數人都湧向工作崗位，何雨柱屁股還沒坐下，辦公室門被推開，一位軋鋼廠副主任，今天中午他母親過壽。
副主任過來不是邀請何雨柱前去慶壽喝一杯，因為何雨柱一個食堂主任沒資格，隻見他拿著一條大前門，十元錢交給何雨柱。
“何主任，勞煩您了。”
“拿人錢，辦事情，不麻煩。”
離開軋鋼廠，何雨柱獨自一個人前往副主任家中。
第二食堂，馬華經過何雨柱教學，廚藝有著明顯長進，大鍋菜最起碼有何雨柱的六成，已經成為第二食堂名副其實的大廚，完全足夠擔任鄉下宴席的廚師。