暖壺是暖水瓶的俗稱，是一種常見的家用品，主要用於將水加熱後保溫。在20世紀80年代至90年代，陝北人家裡最常見的是一種老式暖壺——竹編暖壺，這種暖壺是以毛竹為主編織出的暖壺外殼，加上內膽構成，不僅保暖，而且美觀，用起來十分方便。
曾經最熟悉的暖壺，如今已不再是家庭標配。每當看到這種暖壺，一拔木塞似乎就能被帶回到童年，有一股熟悉的熱氣噴出來，拿起它，似乎就能倒出水來，喝水、衝藥、洗漱，曆曆在目，恍如昨日。
隨著科技的發展，現在的暖壺在外形、材質等方麵都發生了很大變化，這種老式暖壺漸漸退出了曆史的舞台。
這裡說的暖水壺可不是用的那種，這裡說的暖水壺是指的一個人，彭總的媳婦餘婷琳，那可是一個對彭總無微不至的一個人。
董宇輝曾說過，哪有什麼避風港，風來了我就慢慢走，雨來了我就靠邊走，打雷了我就捂耳朵走，人到一定歲數自己就是自己的屋簷，再也不能指望找地方躲雨。
終身學習就是咱職業生涯的避風港……
骨子裡有堅強，言行中有教養，交往中有包容，心底裡有善良，生命中每一場風雨，都會讓咱更加強大。
在你不能像鷹一樣飛翔的時候，像豬一樣生活沒什麼不好，吃喝拉撒，簡單就好，畢竟不是每個人都有翅膀。
萬事看開不依賴任何人。
回到西安，餘婷琳去附近市場買的雞回來給彭總做最愛吃的椰子雞。
不一會兒得功夫，餘婷琳帶來兩隻冰凍的三黃雞回來了，囑咐午飯時一定吃掉一隻。“瞌睡遇到枕頭”，彭總正發愁中午吃啥呢，這不解決了嘛！
還彆說，椰子吃過，雞吃過，可椰子雞沒吃過。椰子是熱帶水果，北方的我二十幾歲才識得，偶爾吃喝）過。至於雞，則打小為伍。嬰兒時躺炕上，它就在炕下“咕咕咕”地啄食，我們好奇地互瞅，奇怪世間還有彼此。可吃雞肉，在我二十歲上班前，亦係偶然事件。兒時，我們家過年殺不起豬，就宰隻雞湊合。母親做的蒸肉，味美，見長，知其叫黃燜雞。上班後，吃肉的機會多起來，不吃大肉，以雞肉“聊以自慰”瘦弱的身板，從未厭過。讀研進城，大餐見慣，身板已不能用“消瘦”描述，大腹也隨之便便起來，不得不愧對曾經的唯一葷食雞肉了，哪怕是“長安第一味”葫蘆雞，有時也原封不動。說愧對，輕了，其實是“犯罪”！但無論如何，椰子雞沒聽過。
探索未知事物，是人類的天性。妻子進廚房，說十分鐘就好。正學習的小女兒不高興了，出來抗議。這讓我有了心理負擔，他周末在隔壁的學校吃食堂，指望周末加餐補營養呢，要“絕食”。提到“絕食”，我不由地想起自己小時候的“抗議”和“絕食”來。
兒時，家裡隔三岔五就吃現在所謂的“養生雜糧”——玉米麵攪團。它是我的“最恨”，我常氣哼哼地跑出屋，以示抗議，哭天抹淚不吃飯。最好的回緩方式是，將就吃點饃或攪團鍋巴。那天，當我們吃著滑嫩鮮甜、超出預料的小雞塊，嘗著軟糯香口的珍珠馬蹄，喝著椰汁雞湯，誤把金橘當青椒吃時，大女兒正悶頭吃涼皮，她的最愛之一。但，這讓我心疼，不僅補營養計劃落空，而且拉低周內營養水平。她現在學習壓力大，八月開學除國慶休假三兩天外，每日六點五十起床晚十一點多睡覺，周末也沒空鍛煉。剛開始她們還午休，這兩6個月，午飯後就做作業了。初一數理化全開，一路狂奔不歇，輸出和消耗多大，咋受得了！沒轍，隻能增加營養。還好，她身體一直沒出大問題，樂學苦學，鬥誌昂揚。
回顧我們家學習史，彭總是第一個能學的，當然歸功於父母家人的付出和自己的刻苦。當年考研，四點多起床做一套政治卷，自己批改、訂錯後，正好趕上去跟學生早操、上課；課後，繼續複習。周末，每天讀理論書四百頁可現在，這樣的書我讀十天半月未必能完。當時擔心身體垮、營養跟不上，咬緊牙橫著心吃忌口二十幾年的肥肉片，喝用開水衝泡的生雞蛋補腦，同時注意鍛煉和睡眠。如今常年不上班，飽食終日無所事事，卻連身體也沒搞好。
前幾年上班，晚上寫作，周末有時一天寫兩章一萬多字，可今年終年連千字的小說也沒寫出。所以，麵對吃著除了澱粉就是辣子的女兒，彭總內心有愧。
女兒雖年少無知，但尚思快馬加鞭；彭總讀初三時晚九點前睡覺，遠不及女兒用功。彭總的慚愧還來自，部分放棄了養家養兒的責任而全職寫作，卻被網絡、手機、懶惰所左右，浪費珍貴時光，一天天消耗掉了自己的榮光和使命。這不但是可怕的，而且是可悲的可恥的，形同“犯罪”。
都說孩子不必不如父，今且以女為師，知恥自新。知恥果能改過乎？那需要真的猛士。故立此以警示之。
大女兒剛剛好，小女兒又出幺蛾子，音樂課上一位同學小剛好像品茶似的喝白開水，老師一生氣，然後就把小剛的杯子扔到了櫃子的前麵，然後劈頭蓋臉的人罵了小剛一頓，並且口吐芬芳，從她自己定的“音樂規則”罵到了最後一排牆上掛著的《小學生日常行為規範》導致全班都在聽音樂老師的口吐芬芳。
班主任在學習班級群裡所有人【溫馨提示】各位家長，從最近幾天的家庭和課堂作業來看，很多同學基礎知識存在漏洞。比如今天課上複習的九首古詩背起來很熟練，但是默寫的時候錯誤百出，全班僅有5人全對。昨天的默寫小紙條也是，錯字彆字一大片。
在此溫馨提示各位家長：
1.複習階段出錯不要緊，重要的是隻能錯第一次，同樣的錯不得再犯；
2.每天的家庭和課堂複習內容老師都會逐題批改，家長需督促學生每天需將當天出錯的內容牢固掌握，認真在空白處改錯；
3.複習內容每天不要貪多，高質量完成老師當天布置的內容即可；
4.家庭默寫小紙條作業讓學生自己如實默寫，充分暴露錯誤，家長不要指導；
5.請家長和老師保持一致，嚴格要求孩子，提醒學生認真完成作業，並按時交作業。
【請大家認真查看，不用回複】
彭總說著這一大串的老師作業，頭就大，這該如何是好呢，這讓彭總何去何從，不知道該怎麼辦了。
把這事解決完了，去爬山去。
前幾天在王順山，那個帥哥和美女在前麵一路有說有笑，後麵群主和寶寶在長凳上談心。我一個人爬山，我越爬越沒勁，越走心情越失落。
晚上看電影，確定不需要再刷一遍點映評分8.4、上映4天票房破1.5億的《周處除三害》毫無疑問是後春節檔的頭號黑馬。這部以中國古代典故生發而來的大尺度犯罪動作片，講述了一個叫陳桂林的通緝犯在自首前偶然發現自己隻在通緝榜上排第三，他決心效仿周處除掉這兩害，讓自己的名字被世人記住。
電影中，陳桂林化身“殺神”除掉了作惡無數的兩害，最終雖肉身毀滅，但也獲得了寬慰和救贖。
片名“周處除三害”化用了曆史典故，出自《晉書·周處傳》和《世說新語》，講述少年周處凶悍好鬥，百姓將他與蛟龍猛虎視為三害，周處斬殺了兩害後心生悔意改過自新，由此三害儘除。
片中阮經天飾演的陳桂林就是當代周處，好勇鬥狠的他為了名聲而擊殺黑幫大佬，但也在連環殺戮中漸漸醒悟，達成目標後他徹底“清洗”了自己，從此社會上少了三個通緝犯。
陳桂林的真實原型
除了新編曆史典故，據網友挖掘，主人公陳桂林有真實人物原型參照，就是我們某地社會混子劉煥榮。
劉煥榮底層出身，後加入幫派，因出手狠辣而逐步上位，曾接連刺殺黑幫大佬而登上通緝榜。這是一個難用單純的善惡去評判的人，他殺伐，也行善，並且專殺那些作惡多端的大佬。陳桂林的角色設定或許有參照劉煥榮的經曆，再加一部分台灣社會犯罪檔案資料的補充。
鴿蛇豬、貪嗔癡
《周處除三害》中有很多屢次強調的意象，比如關公，還比如鴿、蛇、豬。鴿和蛇都是以紋身的形式出現在兩大通緝犯林祿和與香港仔身上，豬是以粉色小豬手表的形式與陳桂林勾連。
佛教裡，鴿蛇豬三種動物形象其實代表的是“三毒”——貪、嗔、癡，也分彆對應了林祿和的貪得無厭、香港仔的易怒暴虐，陳桂林的無知無明愚昧。
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