唐思文雖強，但也不在那一級彆。
“老師們好，複印好了！”
參加數學競賽是不分科的，文科生也可以，但因為文科平時的數學試卷就跟理科不一樣，難度上差異太大，所以至少在十一中，這項競賽從來都沒指望文科生去拿獎。
“是啊，幾何題做的很好，短板還是很明顯的，希望她正賽之前好好平衡一下……”
這可是競賽題的132.5，含金量堪比正常考試的150了。
這麼要強，你他媽真該死啊！
這下子彆說新一班了，都老二班了。
十五班的二人過線是超常發揮。
“這是真的厲害啊，以往參加比賽的文科班級，頂天過一個。這次四個裡麵過兩個，太強了，這就是海靜區名師！”
過線兩個。
“是學播音主持的嗎？”
接著，試卷傳到了第二位老師手上。
唯有唐思文，認真的聽完了這個關於聰明鳥和愚笨鳥的故事，並有了一些額外的感悟。
“莫老師，那個學生是誰啊？”
不知道燒鳥好不好吃。
特教之上，眾生平等。
但是，還有四個人。
什麼啊？！！
但因為滿分是120。
王牌一班的均分是106，除了王牌一班，最高分是常務副王牌二班的胡麒麟。
新人啊，還是不夠熟練。
“朱老師，黃老師這下子難受了啊。”
張亮在這樣說的時候，一個老師明顯不高興了。
而老莫，雖然生氣這臭小子放棄考試，但也抱著期待往下翻，希望他至少能夠有個還行的成績。
最終他確認。
成績繼續傳遞，老莫因為坐在最靠近門，辦公室的工位是圍繞著布置，所以最後才會轉回他的手中。
算下來還是差強人意，也會得到何校表揚，但潘老師這種凡事都要強的性格，肯定不會知足。
“唐思文，你101，過了。”老莫看到唐思文成績後，笑著對她說道。
雖說作為老師他合格了，但他的資曆跟級彆，還是要差上不少。
不是，十八班還有高手？
“哈哈哈，你比何校長還敢想！”
隔壁座位，老莫最可恨，而又最可敬的直接對手！
目前，過線的有33人。
而幾個年齡稍微大一點的老師，也湊到了潘隼身邊，想看一眼。
眾人皆驚。
“文科火箭班上也是有好學生的，真不賴。”
“張老師彆上火，你還有歐陽宇鑫嘛。”
你說什麼？
不是一班的學生，考了106？
吃瓜要到自己頭上了。
“我覺得難受的應該是我們。這現在，已經出了20個，隻剩15個名額讓我們分了……”
不過他現在讀英語，是不是代表還沒吃飯？
隻有張亮，在偷偷的算著成績。
他如果能夠將十八班提升一個台階，實際上的功勞，真不比搞‘新一班’的潘隼小。
大拇指！
是大拇指！
不過，總共十三個班級，通報隻發了九個。
畢竟學生資源不同，所以何洪濤對於每一個班級的要求不一樣。
想到那兩個班竟然一個也沒出，有些老師代入之後，狠狠的害怕了。
“而且讀的很舒服，我英語落下這麼多年了，都能夠聽懂七七八八。”
老莫的聲音不大。
這個時候還學英語……
“我更關心的是那個106是誰！”
老莫能贏張亮的方法有兩種。
大不了搞新一班，雙話事人咯。
隻能說，不愧是一直繼承著十五班序列的文科火箭班，總是能夠完成彆人做不到的事情。
三班也是火箭班，最後的結果是，四過三。
唐思文在心裡感歎。
爽得恨不得在教室裡打拳。
歡喜的人是，自己班上至少出了一位過線的。
於是，唐思文就跟歐陽宇鑫一起，分彆站到了張亮跟老莫的前麵。
九班的102，則是意外之喜。
你開玩笑的嗎？！
其次，一直在想怎麼敲打胡心蕊的潘隼，也將視線驚愕的投了過去。
說完，他就恭敬的退出了教室。
“真是厲害啊，這個小胡也是年級前十常客吧。”
已經很接近大家預期的35人了。
他扶著額頭，一下子歎氣，一下子搖頭，要不是成年男子的身份，這個時候小珍珠都要掉了出來。
“他是我們班的……”
除了全員陣亡的七班老師沒啥心情，其他人都在追這連續劇。
是一名學生的英語故事朗讀。
“以後就一直他讀吧，有種催眠的感覺。”
唐思文過線，且分數大於105。
也就是，隻有九個班有人過線。
踏馬的，真讓你裝到了。
這個時候，已經沒人敢開過線50個的玩笑了。
然後，我也沒吃飯……
然後，在看到名字以及後麵分數的時候，突然叫出來：“105！”
“終於不是炫技了哈。”
畢竟這種教育體係下，鞭策還是為主的。
“這下子，又少了兩個啊。”
等下不能吃包子了。
老莫有點擔心唐思文被這樣的比較搞得不舒服，所以抬起頭。然後卻發現，她心思不在分數上，而是認真的聽著什麼。
聽到這個，眾人連忙看群。
他原本想著，至少王下第一人在自己班上。
是四選二，四選三，還是說最差的四選一呢？
就在這時，學校的廣播突然響起。
“各位老師，何校說看到成績後，大家各自私聊發給他。”
大家還在開香檳，但看到後麵，潘隼的表情明顯漸漸嚴肅：“101……100……105……92？胡心蕊92？！”
所有目光，都聚焦在了老莫身上。
找到陳源了……等等！
手指在陳源的名字上，然後平移的橫滑過去，老莫想確保自己沒有看錯，不是上麵的，也不是下麵的。
張亮，你他媽真該死啊——
在後麵，何洪濤發的消息裡，再也沒有大拇指跟鮮花了。唯一有一個鼓掌的是，九班的老師帶出了一個過線的，且分數是102。
“厲害啊！火箭班之下最高了的吧！”
“等下，莫老師那裡還有一個呢，說不定能超出目標！”
與估分偏差一分。
所有人都知道這兩個老師的競爭關係。
“哦對，藝術生都是文科……那純粹是喜好了。”
“那大家等著吧，教室裡人太多了哈。”趙衡清對學生說道。
現在，新二班？
目前來看，一班的均分106屬於是保持了王者作風。
老師們都很激動。
但畢竟，還不是特級教師。
翻到邱萌的100了。
而在外麵，站了一大堆學生。
“啊？”聽到這個，所有人都困惑。其中一個機靈的人，更是迷茫的問道，“英語這麼好，怎麼也有130幾吧？數學這麼高，至少有一百四十幾了吧。那莫老師您班上，應該不止一個前百啊。”
而在這裡，其實還有一個人短暫當過一班的數學老師，那就是老莫。
“宇鑫你進來吧。”張亮對他招手道。
張亮最近勢頭有點猛了，這樣下去，下一個特級教師還真就是他了。
所以，他儘量保持克製的往下翻看。
大家隻能歎一聲氣，自覺在門口排隊。
“可惜可惜啊，就差一點了。”
之前他就想過要帶一班，當數學教師團隊的領袖，結果被何洪濤忽悠：潘老師你有這實力，帶二班也沒問題的。
“均分104了，這提升可比一班還強啊。”
哎，潘老師彆這樣。
這個成績，就是他的。
其實按照他的資曆，說先看也沒人會說什麼。
“陳源他，發揮不穩定……”
老莫也想知道，原來那坨還看得順眼的糞土哪去了！
就在大家為此事而驚訝之時，像木頭一樣的歐陽宇鑫突然開口道：“陳源，不是那個提前一個小時交卷的考生嘛？”
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