第544章 被石一等人知道分數_千變萬化陳源夏心語_思兔 
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第544章 被石一等人知道分數(1 / 2)

對於這個分數,陳源表現的極為淡定。

這時間,讓班上的同學集體產生了一個默契的念頭——把陳源做掉,然後全體保密。

這小子,真踏馬會裝杯!

的確,陳源這家夥有點囂張過頭了。

此刻的老莫,就是這樣覺得的。

雖說隻是一個月考,但畢竟是這麼高的分數,至於如此淡定嗎?

難道這小子寫完就預料到自己的成績會很強嗎?

不知不覺,老莫有點點汗流浹背了。

自己班,真是有一個了不得的怪物。

原本他以為,陳源是有點數學天賦,以前基本上沒學。但現在他才反應過來,這家夥是絕對的天才,但在高二之前,則是一塊完完全全,連一刀都沒有雕琢的璞玉。

老莫,已經有點不敢想了。

他的上限在哪裡,不是他這樣的一位普通的老師能夠整明白的。

難道說,這就是運氣嘛……

以一己之力的氣運,帶動整個班級。

然後,也帶動著這個十一中。

嗯,不知道如何表達。

在某些情況下,老師會放棄學生,如果他完全沒有提升的可能性。

但在這種時候,老莫對陳源,也有了這樣的一種無力感。

完全不清楚如何去幫忙。

“試卷傳遞快一點,不要走動。”重新回到課堂上來,老莫開口道,“這是第一次寫全國卷,題目出的怎麼樣先不評價,但大家看了自己的成績也應該清楚了,全國卷並不可怕,打鐵還需自身硬,打牢基礎比什麼都重要。”

老莫,是這樣說的。

大家也都回到了自己身上。

的確,感覺似乎還好。

難度好像還沒有海東卷高。

成績表到達陳源手中後,他將各一科的成績都寫到了紙上。

看來化學還有一點點小小的提升空間。

然後,就隻剩下語文作文。

在這一次牢婷的幫助下,陳源也清楚了,在這個分段,得語文者得天下了。

“你真是誇張啊。”一旁的周芙,看著這個成績,搖了搖頭,有些感歎的說道,“雖然你的學習也很用功,但怎麼都沒辦法把你跟那種超級學霸聯想到一起。”

平頭,胡子,黑皮,近視,以及威風凜凜的走路姿勢,那才是學霸是吧?

“我看看伱。”陳源看向周芙一雙大雷下麵的草稿紙。

604。

“噫,這也有進步啊。”陳源意外道。

“可能是最近沒有去媽媽咖啡廳了。”

“那你在家看書?”

“漫畫書算嗎?”

“那你扯錘子咖啡廳啊。”

周芙這家夥考試跟大多數中優等生一樣,成績純看考試時候的狀態起伏。

“嬌嬌呢?”陳源回過頭。

然後,就看到何思嬌流露出燦爛的笑容,在看見自己轉頭後,嘻嘻的笑著說道:“進步了不少捏。”

“……”陳源,臉紅了。

這嬌子細看……有點可愛捏。

“你最近那麼努力,成績提高不是很正常嘛。”陳源說。

“對吧對吧,星光不負趕路人。”何思嬌麵對誇讚,照單全收,一點也不扭捏。

“我也起來了兄弟。”

周宇也挺樂嗬,雖然這一次的平均分數都有所提升,但畢竟他的排名也升了,所以肯定是進步了。

“陳源,出來一下。”

這時,老莫對陳源說道。

然後,陳源起身,去到了教室外麵。

老莫看了他一會兒後,問道:“試卷是不是不太好啊?”

“嗯,不太行。”既然是老莫說,陳源也就直白的回答道。

“既然這樣的話,我把學校給一班印得一些彆的學校的試卷,等下也給你一套,你抽空做。”老莫說。

“隻有我嗎?”陳源不解問。

“畢竟是偷印的彆的名校的試卷,讓人家知道不好,所以就隻讓一班的,然後再加個你,自己拿著練手了。”老莫解釋道。

的確不是太好。

目前學生用的一些教輔資料,都是網上售賣的,那些質量很高的,大家早就在寫了,勤奮的根本不夠刷,所以一些好學校就會自己出題,給學生做。

彆的學校偷印雖然不犯法,但總會讓人膈應,覺得有偷子……

“好的。”陳源覺得可以,便點頭答應。

“那你還有什麼需要的,還是說不便的,都跟我說,知道嗎?”陳源放心的讓老莫都不知道咋提供幫助了,所以隻能主動說。

“嗯,有需求一定找您。”

陳源在這樣說了之後,老莫微微點了點頭。

然後,陳源像是突然想起了一些什麼似的,說道:“每天下最後一個晚自習之後,教室可以不關燈嗎?我回寢室的話,還是沒有在教室學的注意力集中。”

一般下了晚晚自習之後,教室都是不能夠留人的,而且不讓開燈。

這也是全國各地多所高中發生的‘教室門’事件給的啟發。

為了不讓教室裡留人,還會有保安查樓關燈。

“可以。”聽到陳源這樣說,老莫還有點開心,直接點頭決定,“那我就跟學校的安保部通知了,我們班的燈不用管,你放心用吧。”

其實他沒有什麼需要老莫幫助的。

但是,他能夠理解老莫的心情。

所以,他選擇了讓老莫有點參與感。

這樣他也會感到自己的價值。

《情商》。

“好的老師,麻煩了。”陳源說。

“你晚上也彆待太久了,休息還是要夠的。”

“明白。”

在成績這方麵已經沒有什麼能夠幫助到的後,老莫徹底變成了陳源管家,或者是情緒價值的提供者。

當你能c的時候,你的隊友都心甘情願為你做牛做馬。

一人我吃三路,團戰我爆炸輸出!

就這樣,陳源回到了教室。

第一節課,則是語文。

劉芳讓課代表將所有的答題卡都發下來之後,在上課之前,也把陳源喊了出去。

“這次語文怎麼了,突然這麼大進步?”劉芳笑著問道,“怎麼,終於肯學我的語文了?”

“……運氣還行,運氣還行。”陳源謙遜道。

“你還謙虛?”劉芳被逗學創作’的地方?”

“啊,是的。”陳源老實的承認道,“準確來說,是我外公的事情,還有就是,我爸媽也沒離婚……當然,我外公也還活著。”

“合著一句實話也沒有?”劉芳驚呆了。

一點的實話都沒有,卻寫出了這麼真情實感的作文來,這小子有點可怕啊。

感覺以後能把謊話信手拈來,說的栩栩如生。

“……畢竟是作文嘛,也可以把這當成一篇小說,‘我’就是裡麵的主人公嘛。”陳源解釋道。

“那的確也可以。”劉芳點了點頭,認可的說道,“作文其實是鼓勵撒謊的,藝術來於生活,也可以超過生活嘛。”

“嗯,我覺得您說的對。”陳源說。

“那既然是藝術創作,合情合理。”劉芳看著陳源,說道,“那把你的作文印出來,給大家看,你沒意見吧?”

陳源:“……”

老師我想問一下,是要印我的作文。



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