“比如說，巡視組就是手段之一。從上至下，開展各級巡視，充分聽取各方麵意見，發現問題，及時解決問題，處理問題，有效的遏製一言堂和家長式的霸道作風。”
“領導乾部，尤其是重要位置的領導乾部，因為其身份的特殊性，手中握有很重權力，極易產生唯我獨尊的自信心理。”
“因此，加強同級監督，從根本上抑製這種乾部膨脹心態，是長期目標，更是今後一如既往的不變製度。”
“當然了，我說的隻是個彆現象，並非普遍。我堅信，我們絕大多數乾部是好的，是合格的，是能把組織賦予的權力，有效管控住，不至於出現失控情況。”
“莊老師，你身為行政學院的教師，教授的都是我省各級部門領導乾部。你語言犀利，生動形象，這些是好的。”
“但是……”
厲元朗話鋒一轉，不由得讓莊士平的心，瞬間提到嗓子眼兒。
端茶杯的手，微微顫動著。
厲元朗毫不掩飾對莊士平的客觀評價，直截了當的說道：“我覺得你的思想有些偏激，你隻看到我們乾部不好一麵，反而他們為國為民恪儘職守，兢兢業業，你卻熟視無睹。這樣不好，非常不好。”
“請你回去後，自我反省，自我思考，看一看我說的是否有道理。等你什麼時候想通了，想明白了，歡迎你聯係我，我們再做討論。”
走出茶樓，莊士平謝絕高凡開車送他回學校的好意。
獨自一人走在襄安市的大街上，回味厲元朗的那番話，越發覺得，這位陌生人理論水平極高。
一針見血的指出自己的缺點，將莊士平內心中那股傲慢，或者自以為是的信心，打擊得體無完膚。
這人到底是誰？
他為什麼水平這樣高？
懷揣滿腹疑惑，莊士平走到公園的涼亭裡。
望著碧波蕩漾的湖水，吹著徐徐微風，莊士平心中蕩起陣陣漣漪，十分不平靜。
這時，手機突然響起。
是學院辦公室主任打來電話，問他在什麼地方，說院長想要見他。
莊士平不敢怠慢。
能夠得到院長親自接見，這是每個老師夢寐以求的願望。
從莊士平調到行政學院以來，這還是第一次。
於是叫來出租車，直奔學院而來。
敲開米德隆辦公室的門，米德隆滿臉堆笑的起身，繞過辦公桌走上前來，主動握著莊士平的手噓寒問暖。
莊士平不僅不適應，還大感意外。
這位米副院長的熱情，可不是輕易表現出來。
隻有在上級領導麵前，方才出現。
就是學院其他副院長，米德隆都很少使用。
把一臉不解的莊士平讓進沙發坐下，米德隆笑眯眯問：“士平，和厲書記談得如何？”
“厲書記？”莊士平更加疑惑，“哪個厲書記？”
“省委厲元朗厲副書記啊！怎麼？你不知道？”
莊士平腦袋嗡的一下，乖乖，竟然是省裡三把手。
怪不得有那麼高的理論水平，說起話來頭頭是道。
也理解米德隆為何一反常態的熱情接見他。
見莊士平不說話，米德隆索性直言相告，“厲書記這次來學院聽你講課，也是考察你。他和徐秘書長拜讀了你發表的那篇文章，有心調你去省委工作，擔任他的秘書。”
“士平，你若是成為厲書記的秘書，可是咱們學院的光榮。往後要多為學院著想，千萬彆忘記學院對你的培養和愛護，彆忘記我們大家。”
這條消息，簡直如平地起驚雷，將莊士平炸得外焦裡嫩。
都不知道怎樣回答米德隆的囑托。
從辦公室裡出來，莊士平仍然感覺虛無縹緲，不真實。
無外乎厲元朗對他評價不高，甚至還有責怪意味。
以至於回到家裡發呆，腦子裡全是亂的。
妻子周慧拿著飯鏟過來，他全然不覺。
“士平，你怎麼啦？發什麼呆啊？”
一連叫了幾聲，莊士平才從迷惑中反應過味，怔怔看向周慧，自言自語的反複嘀咕，“是真的嗎？能是真的嗎？”
“你在說什麼呢，我怎麼聽不明白。”周慧關心的坐在莊士平身邊，抬手摸向他的額頭，以為莊士平發燒胡言亂語。
莊士平一把抓住周慧的手，激動得將下午發生一切，一五一十的說了出來。
臨到最後透露出擔憂，厲書記的嚴肅批評，是不是對自己徹底否定，他沒戲了？
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