第93章 王牌之下_我的超能力每周刷新林北陳源_思兔 

第93章 王牌之下(1 / 2)

第93章王牌之下

何洪濤發在教師群的這個喜報,一下子把數學老師們的緊張情緒拉到最滿。

根據統計學的原則,總共就百分之三十五到三十八的過線率,你一班就占了十個,那不是在擠兌我們學生的過線資格嗎?!

而且熟悉何洪濤的都知道,三個鮮花意味著什麼。

這可是僅次於三個小禮炮的至強讚美!

“有點狠啊,均分106,比上一屆足足提高了兩分。雖說分數線也高了一點,但按比例來說,還是很有進步。”一個老師忍不住感歎道。

“一班除了比不了四中和一中的一班外,感覺整體上跟他們的二班比比……都有點戲哦。”

低配張建軍帶領的十一中的確是在蒸蒸日上。

雖說他把老師都變成了鬼,但學校確實是更有地位了。

無論獎金,績效,發放到十一中的職稱,都增加了,在老師們評選夏海新秀教師,名師,骨乾等榮譽時,母校十一中的身份,也讓他們的競爭力大大增強。

確實是強而有力,強而有力!

“關鍵是這個均分,太高了。”張亮對一班和特級教師徐逸成從來都是尊重,因此也感慨道,“除了一班之外,剩下的人能夠拿到均分,都有點難哦。”

原來數學競賽的批改稍微嚴格一點啊。

何洪濤:十六班張亮老師班級一人過線,105分[大拇指][大拇指][大拇指]。

“潘老師二班帶的真好。”

隻能說,強者的餘裕。

真是一個完美的好孩子啊。

何洪濤,伱把老師變成了小倉鼠!

趙衡清滿意點頭,把成績繼續往後麵傳。

好熟悉的聲音……

電台的結束,讓有些老師都在回味。

當然,提上一個台階可不是均分提個十分八分,而是由蟒化龍,完成質變!

“又發了又發了!”

“如果超出目標,何校一高興,說不定就不罵我了……”一個女老師抱著頭,委屈巴巴的悠悠道。

然後,肉眼可見的低落起來,一句話都不想說。

“真不錯啊,能考這麼高,不愧是莫老師的得意門生。”張亮誇讚道。

“十八班還真是臥虎藏龍啊,這孩子聲音真好聽。”

再往下,再往下……

然後就看到他,嘴巴裡麵罵罵咧咧的說著什麼。

何洪濤:二年15班周蘭蘭老師班級有兩名考生過線[大拇指][大拇指][大拇指]

“文科班竟然也過了兩個!”

張亮直接喜眯了。

尤其是那種班上成績不好的。

“不愧是潘老師啊!第一個分就這麼高!”

二班也是全過,按理來說很牛,前幾個加起來均分也不錯,但這個92一出,大家就知道以潘老師這脾氣,肯定是要發飆了。

特教之下,等級森嚴。

“106……”

最後,森林還是著火了啊……

“106!天啦,那莫老師班上均分就是103.5了!”

而這時,大群裡何洪濤又發言了。

但是這句話,在教室裡震耳欲聾。

兩個普通文科班沒有正常,但還有兩個理科班沒有……

麵對這些人的提問,老莫不知道如何解釋這樣一個從未在嘴巴邊上提起過的學生,所以停頓半晌後,道:“剛才播音的,就是。”

老莫有些無語,但還是點了點頭,說:“唐思文進來,把門帶上。”

聽到大家這麼誇,小老頭也是忍不住嘴角上揚。然後,繼續找下一位:“杜洋,102。”

“邱萌,100,一個女生能拿到高分,了不起啊。”三班的老師性格比較溫和儒雅,所以對他而言,該誇就誇了。

101。

因此,這個叫陳源的學生……語文哪怕隻有一百多,也至少六百幾啊。

接下來,有人歡喜有人愁。

彆看趙衡清老師這麼安靜儒雅,但由於是特教,所以與潘隼老師相處時,姿態相當平等,完全的‘不卑不亢’。

“才88啊,這臭小子!”

divcass=”ntentadv”突然的,旁邊的張亮紅了。

“這下子,何校肯定要重點表彰了。”

換算成150就是132.5。

老莫要說話的時候,廣播站的播音正好到了尾聲。

106?

“也是高分,也是高分。”

二班的全員過線是硬實力強悍。

愁的是,文科第二強班十九班的老師班裡,沒一個過線。

這太難了。

“今天這個聲音好聽的咧。”

顯然,他們的確是想多了。

“今天的電台時間到,大家明天再見,我是二年級十八班的陳源——”

大家雖然嘴上這麼安慰,但實際上或多或少,都有點小小的舒服。

咚咚。

這個就是他那個考場了吧。

就是他的。

“也沒有聽說莫老師班上還有除了唐思文以外的好孩子啊。”

都想看他,是否能超過何校原定的目標。

樂子來了。

106?

更愁的是,理科還不是排倒數的七班老師,全軍覆沒。

這份名單是按照考場來的,還有其他學校的學生。

“歐陽這小孩也太棒了,羨慕啊哈哈。”

緊接著,群裡的何洪濤就發話了。

“放輕鬆一點,萬一我們這次學校過了五十個呢?”

因為他們平時對學生聲音的評價都是——奪命。

小莫你要搞新二班啊?!

這張亮真無聊,搞這種攀比……

是否能當新一班,要看正賽結果了。

首先差點被震聾的,就是張亮。

雖然現在還可能比不上,但你遲早能在總分上超過歐陽宇鑫!

陳源英語提升好大啊……

這一句話,由他來說,太賤了。

而潘隼,則是戴上老花鏡,根據自己學生的考號,開始挨個登記:“胡麒麟……106。”

接著,就是歐陽宇鑫了。

對於老師而言,催眠肯定是好詞,並不算批評。

就這時,教室門被敲響,門緩緩打開。

“不是馬上出唐思文成績嗎?”張亮對老莫說,“讓她也進來吧。”

廣播站又不是扶貧站。

聽不太清,但含胡心蕊量很高。

“好的老師。”一個表情沉悶毫無變化的男生走了進來。

那就是潘隼,這裡德高望重的特級教師。

“真好啊,這英語得有一百三十幾了吧。”

何洪濤:二班潘隼老師全員過線[大拇指][大拇指][大拇指]

完了,是大拇指!

看到這個,大家下意識的就開始觀察潘老師。

估計會跟潘隼一樣討厭!

張亮雖然火冒三丈,但說的對,他還有歐陽宇鑫。

“就是那個可可愛愛的外向女生?”

突然的,潘隼老師炸了,用力的拍著桌子,氣的咬牙。

“恭喜啊張老師。”

“嗯嗯。”唐思文點頭,表現的很冷靜。

“真是遺憾。”

來,老莫,讓我捶兩拳!

而讓他成為特教……

免得他又伸著手找我要。

老莫瞥了眼潘隼,然後那新人老師抬起頭,看到眉頭緊皺的潘隼,連忙將試卷遞過去。

把成績遞給老莫後,張亮就連忙拿著手機扒拉。

終於,到了張亮,十六班的數學老師。

不是難,是極為困難!

106看著不嚇人。

而這一下,也讓其他老師將視線放過去。

這更難。

當然,不會在教室裡誇的這麼直白。

數學好的理綜差的可能性不高。

“害,正好是35個人,達成了何校的目標。”

一個氣喘籲籲的新人老師趕緊跑過來,打開門,把一份紙質的成績抵到離門最近的老莫麵前。

雖然能夠看得到彆人的班級,但這種事情,多少涉及隱私,成績好說出來倒是沒事,可差還在辦公室裡報,就很低情商了。於是,就演變成了自己看自己的,誰樂意報就報出來讓大家友善的聊聊。

對了,這不是……不不,什麼時候六十七分能讀了?

聽到這個,教室裡的女老師都感到相當歡樂。

老莫突然覺得這聲音有點像某個人,但是又不能確定。



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