蘇老師雖然教學能力一般，但責任心很強，對待每一個學生都儘心儘責。
divcass=”ntentadv”蘇老師在教學中免不了對學生責罵，甚至拳打腳踢，然而學生並不認同，甚至不少學生對他恨得咬牙切齒。
唐植桐兩世為人，明白蘇老師責罵、拳打腳踢背後是恨鐵不成鋼，畢竟自己班上的學生家世普通，沒有一個比得上江剛……
去看望老師，唐植桐也沒有空手，從家裡象征性的拿了一斤鬆子，自己又從空間裡補上了四斤，湊了五斤。
唐植桐就讀的初中在金魚池附近，是改造龍須溝、填了金魚池後，蓋起的一座新式初中，生源絕大多數是附近的平民子弟。
學校管理的並不嚴格，大門敞開著，唐植桐騎著自行車大搖大擺的徑直進入，門衛抬眼看了一下，沒攔著。
唐植桐按照自己的記憶來到蘇老師以前的辦公室，辦公室門敞開著，沒有課的老師在工位上坐著，三三兩兩的聊著天。
唐植桐掃了一眼，除了正看報的蘇老師，裡麵沒有自己曾經的任課老師。
唐植桐深吸一口氣，臉上揚起微笑，走到蘇老師的麵前，語氣中帶著一絲激動和尊敬：“蘇老師好，您還記得我嗎？”
蘇老師放下手中的報紙，透過老花鏡上方看了他一眼。待看清是唐植桐後，蘇老師臉上露出驚喜的表情，隨後摘下老花鏡，笑眯眯地站了起來。
“唐植桐嘛，怎麼不記得。一年不見，變化挺大。你以前總是沉默寡言，現在看起來成熟穩重多了。快坐下，坐下聊。”蘇老師很感慨，拉過旁邊一個閒置的凳子，讓道。
唐植桐謙虛地笑了笑，在凳子上坐下，順手將包放在自己的大腿上，“謝謝蘇老師的誇獎。這一年裡，我經曆了很多，也學到了很多。”
蘇老師點點頭：“不管在哪裡，都要不斷學習和成長。來，說說看，現在在哪工作？”
唐植桐簡單地介紹了自己的情況，同時也表達了對蘇老師教導之恩的感激之情。
初中畢業證，在有的人眼裡一文不值，但在唐植桐這，卻使他有了進入郵電體係的資格。在這一點上，唐植桐是感念蘇老師恩情的。
“哎，這些都是我應該做的。伱能夠有今天的成績，完全是你自己努力的結果。記住，無論走到哪裡，都要保持學習的熱情和努力。”蘇老師很受用，但還是謙虛的擺擺手。
唐植桐聽著連連點頭，表示自己一定會牢記蘇老師的教誨。
兩人聊了一會，直到外麵的下課鈴聲響起。
唐植桐從兜裡掏出用報紙包裹著的鬆子，放在蘇老師的辦公桌上，說道：“蘇老師，我該走了。這是我出差去東北帶回來的零食，您千萬彆推辭。”
蘇老師沒有推辭，將東西收進抽屜，拿起教案，站起身來說道：“好吧，這次我就收下了，下回可彆搞這些了，你能來看我，我就已經很高興了。我下節有課，就不留你了。走吧，我一塊送送你。”
兩人一同走出了辦公室，沿著走廊慢慢走著。青春年少的學生在追逐打鬨，使校園裡增添了很多生氣。
“蘇老師，您知道嗎？每次想起您，我都覺得特彆感激。”出了教學樓，唐植桐突然開口道。
蘇老師停下腳步，看著他：“我很高興聽到這樣的話，作為老師，看到自己的學生有出息，同樣是我最開心的事。”
唐植桐深深地點點頭：“我會繼續努力，不辜負您的期望。”
“好，我相信你。”蘇老師可能是想到了唐植桐的家庭情況，拍拍他的肩膀，語重心長的鼓勵道：“無論遇到什麼困難，都要堅持下去。人生沒有過不去的坎。”
唐植桐轉過身來，向蘇老師鞠了一躬：“謝謝您，蘇老師，我會記住您的教誨。萬一您以後有困難，也請您一定要記得，您還有我這樣一個學生。”
蘇老師微笑著看著唐植桐，說道：“我知道了。去吧，孩子。未來是屬於你們的。”
唐植桐點點頭，跟蘇老師揮揮手，才轉身離去……
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