除非跟方圓一樣，有人能罩得住。
divcass=”ntentadv”係主任的做法就穩妥了很多，因為教育部門本來就有相關要求，從初中開始就要參與到社會實踐當中去。
郵電學院也不能例外，每學期都會有相關安排，隻不過這一次選擇了在校內根據實際情況開展罷了。
“這次並沒有以你的名義進行彙報，不過係主任是原來電信學院的領導，他知道交換機的事情。這麼做也是出於對你保護的目的。”周老師見唐植桐沒有提出異議，心下也是放心了不少，繼續說道。
“我明白，謝謝周老師。”唐植桐從來不看小看世人，何況還是見多識廣的知識分子？無非是人家不屑往這方麵發展罷了。
“但也不能讓你吃虧，係主任的意思是給你爭取一個優秀學生的名額。儘管你有本職工作需要去完成，但學習上也不能掉鏈子。這方麵你要上點心。”周老師說完，不待唐植桐回複，直接揮手趕人。
唐植桐感慨萬千，雖然工作、生活中偶爾會碰到令人作嘔的小人，但絕大多數都是是非分明的人。
對於周老師和係主任的好意，唐植桐沒打算拒絕。
一個公平的環境下，付出就得有收獲。
如果付出沒有收獲，甚至還會有損失，那誰還去付出？
那將是一個惡性循環。
唐植桐從無線樓出來，來到基礎樓，財務處和後勤處已經都有人在排隊，以班為單位進行相關票據的領取。
兩邊排隊的人數差不多，唐植桐先選擇了去財務處排隊。
唐植桐有從市局代領工資、給押運科職工發放工資的經驗，隻要牽扯到錢的，速度快不上去。
而票據就不一樣了，按人頭分，點一下就行，甚至差個一兩張都無傷大雅。
果不其然，唐植桐這一排，就是半個小時，後勤處隻有零零散散幾個人排隊了，財務處這邊才輪到自己。
從財務處領了助學金，又去後勤處領了票據，唐植桐直接回了教室。
也得虧今天上午的三四節沒有課，大家都在教室，否則這事又得拖到下午。
“舍長，班長，幫個忙唄，助學金和票都下來了，幫著發發吧。”眼看著午飯在即，唐植桐也不願耽誤大家時間，從後門進入教室後，首先想到的就是尋求舍友幫助。
“沒問題，唐老師怎麼指派，我就這麼做。”路堅正皺著眉頭做作業，聽到唐植桐的動靜，立馬把筆放下，伸個懶腰，一副將要大展身手的模樣。
“我也沒問題，聽唐老師吩咐。”羅誌平也當即表態，會絕對配合。
“那成。我負責發助學金，班長負責給大家發水票、澡票，舍長辛苦一下，負責拿著監督大家簽字。咱爭取在下課前把這事辦妥。”唐植桐習慣了，完全一副工作做派。
唐植桐並不知道，在時下的大學裡，無論是發補助金也好、發票據也好，都是直接發到個人手裡拉倒，沒有簽字這一環節。
清澈、魚唇的大學生內心還是很純潔的，心裡根本沒有那多彎彎繞繞的坑人道道。
三人做好分工，唐植桐走上講台，拿黑板擦敲敲講桌：“同學們，停一下。學校給的補助金、水票、澡票，我都領回來了，下麵按座次上來領，清點無誤後簽字確認。先從北邊的同學開始，按由前到後的順序來。”
一聽發錢，班裡可就熱鬨了，嗚嗚泱泱的議論聲，好在唐植桐公布了領取規則，並沒有出現亂子。
唐植桐去財務處領助學金的時候發現，學院裡絕大多數學生都是按照甲級標準發放的。
為了方便發放，財務科指派了三名出納，一個負責發十元麵額的，一個負責發四元零錢的，還有一個負責發放五毛麵額的。
查驗了生活委員的證件後，問明多少人，出納就唰唰一頓點，然後交給代領人，最後簽字。
這樣發放，財務處清點方便，唐植桐發給同學的時候也方便，每位同學也就那麼幾張。
可彆小看這幾張錢，確保一個人生活綽綽有餘，肯定也有不少人能節省出來支援一下家人。
要知道現在的四九城百姓也就人均五六塊錢的水平，大學生一個月能領十四塊五，已經非常不錯了。
看著喜氣洋洋的同學，唐植桐想到了自己小時候看到的很多“勵誌”案例。
比如梵高，都說他窮困潦倒，一輩子就賣出過一張畫，想想就很淒慘。
但書本上不會說梵高的弟弟提奧每個月資助哥哥150法郎，大概45克黃金的樣子。
有這麼個豪橫弟弟，哪個哥哥不能天天在家畫畫？一輩子賣出一張畫，不難吧？
還有生活很淒慘的大音樂家，像什麼巴赫、舒伯特、貝多芬、肖邦，都說他們扼住了命運的喉嚨。
然而肖邦給人當家教，一小時賺20法郎，折合黃金是5.8克。
特麼麼的，唐植桐兩輩子都沒摸過鋼琴，無它，學不起啊！
就這，勵誰的誌？和宣揚滿門忠烈守時異曲同工，很難引起唐植桐的共鳴。
用這些人舉例勵誌，還不如宣傳一下時下的大學生。
很多都是泥腿子出身，來自五湖四海，除了衣衫襤褸、食不果腹外，還得過語言關。
現在不像是幾十年後，操一口普通話就能走遍天下，就有線係593班來說，唐植桐起碼聽到了不下於七種方言。
這時候就體現出了互助的必要性。
有些同學在課堂上隻能聽個一知半解，課下時間就隻能求助於聽懂的同學，再麻煩同學慢慢講解一遍。
當然，都是小青年，學習能力強，這種日子不會持續太久，慢慢的也就習慣老師的口音，並能聽懂了。
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