在九霄市所有適齡學生都到齊後，幾位領導也來到了市內選拔的現場。
由於這是九霄市改革後的第一次選拔，所以相關人員都很重視。
不隻是柳舜學校的校長，連帶著其他校長，道場的主人，教育部門的領導也都來到了這裡。
幾個大人物在上麵談笑風生，還聊到了這一屆學生的質量。
而一談到這個話題，九霄市高中的校長就來精神了。
一想到柳舜的精神力已經突破了白銀級，他內心的驕傲就油然而生。
瞥了一眼旁邊其他幾所學校的校長，他的眼光帶有強烈的俯視感。
改革了又怎麼樣？
有柳舜還有那兩個道場來的孩子，這一次潛龍計劃選拔的名額還是他們學校的。
一想到這幾所學校還想趁著改革和他們學校競爭，校長就有些想笑。
你們什麼實力啊？有柳舜這樣的學生嗎？還想和我們競爭？
不過校長並沒有直接炫耀柳舜的實力，他打算在柳舜表現得遙遙領先時再漫不經心的表露出來，這樣才能得到最強烈的心理滿足感。
而在幾個大人物見麵聊了一會後，市內選拔才正式開始。
這次的考核同樣分為兩個環節，製卡與戰鬥，規則大體與柳舜經曆過的分班考核有些相似，但又會有所差異。
比如第一關的製卡環節，會有三個主題供學生選擇，每個主題都會有對應的材料卡包。
學生需要從中選擇一個進行製卡。
而第二個環節的戰鬥也與第一關更加關聯更加緊密。
所有學生會被打亂分入三個不同的秘境中進行戰鬥，而他們能夠使用的卡牌隻有第一輪製作出的卡牌。
自己的卡牌隻有在秘境內待夠一定時間後才會逐步解開禁錮，進行使用。
當三個秘境都排出名次後，前五十名還要再一輪一輪對戰，最後決定名額的歸屬。
整個選拔持續的流程會比較長，再加上參與學生人數眾多，所以整個選拔持續的時間也會有些長。
而在聽完這次選拔的規則後，參與的學生都開始討論接下來的比賽，思考自己該采取怎樣的策略。
不過還沒等他們討論多久，第一輪的製卡環節已經開始準備了。
這一次的製卡環節並不是再單獨的屋子中，而是一張又一張整齊排列的桌子，在上麵放有全套的製卡工具。
這些桌子彼此之間有一點的距離，雖然規則不允許進行乾擾，但在製卡的過程中也會受到其他製卡師的影響。
就像在考試時旁邊有一個人不停的翻卷子一樣。
柳舜猜測這可能是在考驗學生製卡時的專注度，如果因為他人的一點動作就被乾擾的話，那麼製卡能力也不會好到哪裡去。
按照考場人員的指引，所有考生被陸陸續續領到自己的桌子前。
由於所有座位都是被打亂重新排布的，所以當柳舜來到自己的位置時，他的周圍並沒有任何熟悉的身影。