“爸爸今天不回去了，陪女兒去感受一下華夏五千年的文化之魂！”
“爸，你太好了！”
說完，黃秀麗情不自禁地撲到爸爸懷裡，父女兩人深情擁抱！
黃秀麗開開心心向學校請了假，和爸爸一起去幾個知名文化景點參觀學習。
鐘國仁和皮廳長直奔兩會代表駐地，他知道，這會兒秦書記應該會後剛回到賓館。
果然，鐘國仁給秦書記打過電話後，秦書記安排他們到賓館二樓小會議等他。
鐘國仁和皮廳長剛坐好沒多久，秦書記就推門進來了。
兩人趕緊站起來迎接！
秦書記伸手示意他們坐好：“皮廳長，你先說說吧，對接效果如何？”
平廳長就把下午和京理工大學副校長他們對接的情況作了簡單彙報。
最後他說道：“秦書記，鐘主任這次和他們溝通的結果很好，他們已經表達了同意建分校的初步意向！隻是……”
“隻是現在僅僅是一個規劃……”
秦書記聽明白了皮廳長的意思，現在咱們都是紙上談兵，根本還沒有接觸到實際呢！
他轉頭看著鐘國仁：“小鐘，你說說吧！”
鐘國仁說：“我接著皮廳長的意思往下說，現在主要的問題是，需要蔡省長安排專項資金，把前期規劃的10平方公裡高校園區開始基礎設施建設，完善規劃區內的三通一平。”
“對於高校建設，要儘快出台獎補措施主要是資金方麵），調動學校的積極性，此外，要和教育部、國家發計委、財政部多溝通，爭取國家建校資金以及科研資金向園區傾斜，緩解資金壓力，落實我們承諾的優惠政策！”
鐘國仁的這幾句話一出，皮廳長驚呆了，原來，小鐘已經把所有問題都考慮到了，而自己還在擔心！
秦書記為鐘國仁縝密的思維點讚，不僅考慮到了省內的力量，還考慮爭取國家的支持，這根本不像一個二十多歲的年輕人能想到的辦法。
不過，他已經習以為常，見怪不怪了！
“皮廳長，剛才小鐘說的內容，你要安排專人形成文字材料，對接國家教育部、財政部和發計委，需要咱省領導出麵的，我可以陪你一起去！”
皮廳長忙不迭地點頭，“好的，好的！”
怪不得秦書記欣賞小鐘，原來人家辦事確實想得周全，以後還得向他學習。
“我這幾天抓緊和蔡省長、戴書記溝通一下，需要政策支持的，你們提出方案，讓蔡省長召開政府常務會研究決定！”
秦書記已經給戴書記彙報過了，在取得戴書記同意後，他才和龍校長說了這件事。
龍校長對各省的教育現狀非常了解，知道殷省生源多，素質好，並且建成後可以輻射周邊幾個錄取率同樣很低的省份。
“你們把基礎工作做好，主動和京理工、交大、哈工大對接，爭取引進幾所國內知名高校到咱們的高校園區，另外要通過資源整合，培育25個國內一流大學。這樣，才有可能建設成為華夏矽穀，實現小鐘口中的人才窪地、智力高地！”
可見，秦書記已經徹底被鐘國仁說服了，出口就是他說過的話。
秦書記看了皮廳長一眼，說道：“建成華夏矽穀，隻要培養23家世界級的高新企業，那麼咱們前期的投入很快就可以見到效益，有了高額稅收後，又可以反過來支持大學園區建設，隻要邁開第一步，讓他們形成良性循環之後，就可以自我發展！不需再加大投入！”
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