下方近百名有修煉天賦的武科學生聽著美婦人講話，身下是一張張蒲團，沒有桌椅。
許燭一進教室，上百雙眼睛齊刷刷地紛紛朝他看來，包括那風韻猶存的武科老師。
鐘億顯得比許燭還要緊張，後者的事既然傳遍整個年級，武科老師自然不可能不知道。
接著，許燭扭頭，一眼就看見了一張熟悉麵孔，頓時一陣強烈惡心湧上。
——他的發小兼同窗，楊業。
楊業與許燭對視的一瞬，再也不像以往那般露出笑容，而是呈現麵對陌生人的漠然，連偽裝都懶得，更是落井下石道
“許燭？你不去辦理轉專業，還來這裡做什麼，白白浪費學校的修煉資源？”
前身竟然被這種人蒙蔽了十幾年……許燭瞥了楊業一眼，前世他從未見過如此勢利、道貌岸然之人，真遇上了，隻覺惡心想吐
“我交了學費，去留還輪不到你說話。”
眾人之中除了鐘億，還不知道昔日無話不談的兩人為何突然一見麵就劍拔弩張，仿佛仇人。
“準備上課吧。”
好在武科老師衝許燭點了點頭，示意他進來。
學校沒有明文規定——開學被認定天賦進入武科築基班的學生，中途因為各種原因失去天賦，便不能繼續上課。
但若許燭在第一學年無法築基，仍無法留在武道學部，霧江大學作為一流學府，對武科生的自然要求更嚴厲。
在前身的印象中，這位叫明雨庭的女老師通情達理，也沒有性彆歧視。
這時，美婦人明雨庭開口道
“現在開始上課，首先是冥想環節1個小時，邊詩詩，楊業，你們來負責維持課堂秩序，冥想結束後修煉《築基訣》。”
楊業和另一名女同學大聲應道
“是，老師。”
明雨庭布置完，直接就離開了教室，留學生自習。
武科老師都很忙，築基班課堂上的秩序和輔助教學工作，專門由老師任命的武修委員來負責。
一般來說，男生一名，女生一名，各自負責對應的群體。
老師離開後，一些憐憫或嘲弄的目光再次落到了許燭身上。
他這才知道，自己出事以後，屬於前身的“武修委員”一職，移交到了楊業身上。
畢竟前身失貞之前，男生中修煉成績最好的便是許燭，其次才是楊業。
許燭看著楊業那紅光滿麵，精神飽滿的狀態，心中冷笑不已，看得出來對方很滿意現在所獲得的微小特權和待遇。
一個築基班足足上百人，卻隻有一個武科老師，自然無法照顧到所有學生。
這種情況下，武修委員的職位重要性就凸顯出來。
不僅可獲得更多學分，還能夠得到老師的更多關注，甚至私下指點的機會。
許燭前身任武修委員的時候，就曾多次進入明雨庭的辦公室，請教修煉相關的問題。
由此進速不俗，逐漸遙遙領先其他男生。