周一上午，婉晴很早就起來了，她收拾利索，裝扮一新。吃過早餐後還為自己準備了午餐的三明治，午餐時間隻有四十五分鐘。
婉晴走進教室的時候，phia老師還沒有到，裡麵已經坐了兩位同學，她向這兩位同學點頭示意。
九點二十五分，老師出現在教室，過了九點半，還有同學才陸陸續續走進來，他們並沒有因為自己的遲到而感到不好意思。phia也沒一絲慍怒，微笑著向每一位同學問好。九點四十分了，看樣子大家都到齊了，老師開講
“beforethecssstartstodayi’dliketotroduceonestudentstoyou”
隨著老師的開場白，婉晴和一位瘦小、皮膚略黑的女孩子被老師一一介紹。
“htbeorepropriateforthetotroducetheselvestoyou”
老師旋即指著婉晴，請她先自我介紹一下。
懵！婉晴不知道說什麼，不知道怎麼說，她的臉漲得通紅，站起來不知所措。
“lifrochai,i,i……thankyou”
她說完以後，就坐下了，她腦子裡還在回味剛才說的話。
來之前她已經預料到老師可能要求新同學介紹自己，她還認真地準備了一番，這些話她寫在了紙上。剛才慌亂之際，她竟忘得一乾二淨，以至於結結巴巴，不知所雲。
看來，麵對這麼多人，說好英語的確是一件困難的事情。
然而，未必。
這位瘦小的女孩子站了起來，然後麵對大家說道
“ynaisnavitathhiyhotonissrinkaandicatocanadastyeari’hereithyhbandi’hpytoetyouallihopeyouliketoothankyou,thankyoursphia”
婉晴知道了這位小姑娘叫navita什麼的，沒聽清楚是哪裡人。人家是大大方方地介紹了自己，最後，謝過了同學又謝過了老師，在同學的掌聲中坐下。
婉晴很是懊悔“為什麼我就忘記了自己準備的那些‘台詞’呢？真笨啊！”
第一次上課，內容比較簡單，所有講義都是老師複印好了發給大家的，內容有語法，有句式，還有一篇文章。
phia老師上課的時候語速很慢，婉晴基本上全都能聽懂。不過她提問的時候，婉晴總是不好意思直視老師，就怕老師點她的名字。回答問題她並非不懂，而是不好意思說話，她既害怕發音不準，可能會被其他同學笑話，又怕自己理解錯誤，回答不準確。
其實她心裡很清楚，這種語言課程，大家水平都很一般，不存在誰笑話誰的情況，但她就是無法克製內心的恐懼，所以整個一上午她幾乎沒有發言。
中午，有的同學下樓去馬路對麵的tihortons買吃的，還有的同學帶了飯菜，去公共區域那裡的微波爐排隊熱飯，然後坐在會議室模樣的地方吃東西、聊天。婉晴帶了三明治，她走出教室，她看教室後麵的走廊沒有人，於是站在那裡吃了中午飯。十一點多的時候，她就有了明顯的饑餓感，這是她來加拿大幾年以來從未有過的感覺，所以，吃完了三明治，她覺得自己還能吃點什麼東西，可惜就帶了這個。
下午上課前，phia老師走到她麵前
“iseeyou’rerectanttospeakupcsscan’tyoukeepupithylesn?it’sokaythesestudentshavenotbeencssforverylongdon’tbeshyspeakupalotthat’shoyoulearn”
老師說的這些，婉晴大概了解，應該是說她上課應該多發言，這樣才能提高進步。
她謝過老師，但下午上課老師提問時，她依然不好意思主動發言，倒是那個navita小姑娘經常搶答，被老師製止了幾次，因為老師的意思是希望所有同學都有回答問題的機會，而不是給少數幾個人上課。
本小章還未完，請點擊下一頁後麵精彩內容！
很快到了下課時間，婉晴起身幫助老師將教室黑板擦乾淨，phia說“thankyou!youarenice!”
“youareele”婉晴回複道。
phia說“iknohatyouanbut,it’salittleforalitfeelsalittleeirdyoucansaythat,suchas:‘noproble’doyouunderstand?”
婉晴知道，國內英語教育養成的那種怪異的語言表達方式，確實有問題。
比如，兩個人見麵，一個人會問“hoareyou”
對方一定要回答“iafethankyou,andyou?”
這都成了學外語打招呼的“梗”了，老外才不會這樣說話呢。
今天phia給她糾正了過於正規的語言習慣，僅僅是她學習語言的開始。
既然選擇了生活在這裡，就應該在語言、習俗等各個方麵入鄉隨俗，如果總是生活在華人的圈子裡，語言沒有長進，也無法融入社會。
下課回到家中，婉晴先躺下睡了半個小時，然後起身翻看今天的課程，將老師布置的作業完成，第一次上課還是感到很不適應，不僅感到累，更感到度日如年“不知道這種情況什麼時候是個儘頭啊？我什麼時候可以掌握了語言，不需要再這樣遭罪了？”
她給兒子打電話聊了一下今天上課的感受，說自己非常理解孩子們那種緊張的學習生活，因為他們總是說沒有時間，沒有時間鍛煉，沒有時間學車，沒有時間談戀愛……
她這僅僅是學習語言，就已經感到筋疲力儘了，孩子們既要上課，還要查資料、完成作業，準備小組討論，去實驗室做模型，這確實太占用人的時間了。
但是，婉晴依然叮囑大寶“有時間還是多與同學交往，尤其是女同學，大學時候不談戀愛，畢業以後更沒有時間，關鍵是畢業以後沒有了‘試錯’的機會了。”
這可是意味深長的一句，婉晴覺得，孩子們年輕的時候其實根本不懂得什麼是愛情，也不了解今後的婚姻生活將麵臨什麼樣的挑戰。如果大學時候連個戀愛都沒有談過，畢業工作以後，你怎麼有效地選擇？你的擇偶標準是什麼呢？
現在的孩子也不願意聽父母的意見，他們總覺得自己父母太過於功利，不懂得年輕人的感受，不懂得當代的愛情觀，但其實他們依然很幼稚，所以現在很多年輕人結婚沒過多久就離婚了。
“媽，你不是說你上學的事情嗎？怎麼又扯到找女朋友了？你好好上課，注意身體啊！”大寶這明顯是敷衍，將話題岔開。
“是啊，自己今天上課以後，是感覺有些小興奮，於是就借題發揮。算了，孩子們還是讓他們自己去闖吧，今後遇到什麼，也都是他們的‘造化’，都是早已注定的，自己操心也是白操心。”
喜歡故國楓情請大家收藏101novel.com故國楓情101novel.com更新速度全網最快。