原本擔心絕後的家庭如今也迎來了新生命的誕生。
同時，也有越來越多的人開始關注起農業生產，希望能夠學習到一些先進的種植技術，為自己的家庭帶來更多的福利。
宋清歡借機，讓溫詞安在每個州府建立了農業學校。
之前培養的人，被分派到了各個州府，負責當地的農業。
小風在宋清歡離開江南後半年，去了西南。
西南山多，氣候濕潤，四季分明。
小風初到西南之地，便被這裡獨特的自然風光所吸引。
連綿起伏的山脈仿佛綠色的巨龍蜿蜒盤旋，山間雲霧繚繞，宛如仙境。
這裡的氣候濕潤，使得土地肥沃，充滿生機。
小風很快投入到工作之中。
他深入了解當地的農業情況，與當地的農民交流，傾聽他們的需求和困惑。
他發現，雖然西南地區自然資源豐富，但由於交通不便和傳統種植方法的限製，農業發展仍麵臨諸多挑戰。
為了解決這些問題，小風充分發揮自己在農業學校所學的知識和技能。
他組織農民開展培訓，傳授先進的種植技術，如合理施肥、科學灌溉和病蟲害防治等。
同時，他積極與當州府溝通，又寫信給宋清歡，替西南爭取資金和政策支持，改善交通條件，推廣農產品的銷售渠道。
在小風的努力下，西南地區的農業逐漸煥發出新的活力。
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農民們學會了新的種植技術，農作物的產量和質量都有了顯著提高。
他們的生活也隨之改善，臉上洋溢著幸福的笑容。
隨著時間的推移，西南地區的農業發展成為了龍國的一個亮點。
越來越多的人來到這裡學習先進的農業經驗，而小風也成為了當地農民心中的英雄。
他用自己的智慧和汗水，為西南地區的農業發展做出了巨大的貢獻。
在龍國的其他地方，農業學校也在不斷發揮著重要作用。
越來越多的人掌握了先進的種植技術，龍國的農業生產呈現出一片繁榮的景象。
謠言不攻自破之後，宋清歡在京師裡過了一段愜意自在的時光。
五個孩子上了學，每日裡也不再纏著她。
溫詞安給五個孩子取了大名。
分彆叫做宋星嵐、溫星辰、宋菡萏、宋星輝、溫漣漪。
這還是在征求了兩家意見之後取的名字，三個孩子隨宋清歡的姓，兩個孩子隨溫姓。
這在龍國都是史無前例。
百姓得知五個皇子公主的名字之後，都在感歎皇帝對皇後的愛簡直前無古人後無來者。
“清歡，孩子們的大名取好了，接下來，我要讓他們學習五種不同的技能作為立世之本，兼以雜學。並且我覺得星嵐有帝王之氣。”溫詞安夜裡摟著宋清歡的時候，兩人說著體己話。
“你意思是想把太子之位給星嵐？”宋清歡含情脈脈地看著溫詞安。
“呃，再說吧，我先把老婆搞定。”一夜旖旎。
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