“如果這位榕樹下的同學和你是同一個人的話。”
“怎麼就能確定是我了？白茉和武星黎不也——”
千金像突然被人掐住了脖子。
等等。
白茉？
千金去找麥泊的身影。
她正和前桌的女生在紙上用筆下五子棋消遣。
千金兩步走到她麵前，捏住她拿筆的手“你，和我出來。”
麥泊嚇了一跳，“千金？要上課了。”
“管什麼上課，你跟我出來。”
麥泊猶豫地看了眼講台，此時語文老師已經站在講台上準備，緊接著，她聽得要吐的上課鈴響起“上課了，這節課下課再說吧。”
麥泊沒有抽出手，卻把自己的手肘堅定地壓在桌上，像扳手腕似的。
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千金“”
這就是學生的倔強嗎？
現在的白茉可比以後的她難搞多了。
果然人在上學的時候原則性最強。
千金鬆開手，不過這可不代表她要回去聽課。她趁衝進教室的人流還沒結束，逆著人潮溜出教室，來到尋霜的秘密天台。
尋霜和許青女還在這。
“你們不去上課？”
“上課了？”尋霜彈起來，聽見千金說已經開始了又坐下“那下節課再去吧。”
反正都已經錯過了。
媲美“來都來了”的一種美德，大概是早上鬨鐘響時，發現昨晚調晚了一個小時，然後四肢無力的躺在床上想“遲都遲了。”
千金坐在離她們十萬八千裡的地方給白茉打電話。
但白茉始終沒接。
千金隻好一邊打電話，一邊聽著尋霜和許青女在那裡分享自己的少女時代。
“你喜歡音樂嗎？”
“特彆喜歡，我初中和高中的音樂老師教了我很多，不過都隻有一年多。後來就上不了音樂課了。”
“我也是！”尋霜的大嗓門再度發揮作用，千金聽得一子不落“我高中的音樂老師在我高二沒有音樂課後，就允許我吃晚飯那段時間去找她。她一定在那裡等著我，要麼陪我到晚自習開始，要麼給我開門後讓我自己待在那裡練習。後來她辭職了，就隻能我自己去了。”
“其實，有時候她會把鑰匙留給我。我睡不著的時候，會在睡覺時間偷偷去。”尋霜摸著腦袋說。
許青女問“你有被宿管逮到過嗎？”
“我不住宿舍，”尋霜說“我們學校裡，有兩棟聯排的三層小樓，很舊，靠近學校後門。那裡是專門租給老師的家屬住的，老師的家屬又轉租給陪讀的家長，或者是有些家長想讓孩子單獨住，又不想她出學校，就會聯係那裡的人，把她們管托在那裡，或者讓她們單獨住。”
“我就是住在那裡的，沒有宿管，所以晚上出來會方便一些。”
許青女點頭“難怪，這所學校沒有。”
尋霜很懷念“大晚上跑去音樂教室其實挺可怕，我們學校那條路晚上不開路燈，我經常怕有鬼從我前麵後麵，或者是我的頭頂飄過去。音樂教室那棟樓，晚上腳稍微重一點都能聽見鞋碾在地上。”
“進了音樂教室我就把所有窗簾拉好，壓死，然後我就能開始練習了。”
許青女問她“你不怕鬼嗎？我很怕。”
“我也特彆怕！但一個人待在那間屋子裡也挺可怕的，我還是寧願去音樂教室。”尋霜激動地握住許青女的手
“要不是我住不習慣宿舍，我也不想住那裡。”
千金她總算知道，學校晚上這些該死的鬼是出自誰了。
“那你為什麼住不習慣？”
這個問題難倒了尋霜，她想了很久說“我不知道，就是不習慣。”
“說不上來。”
千金遙遙問她“你有朋友嗎？”
尋霜堅定地點頭“有啊！大家都是我的朋友！”
千金問“我是說特彆好的朋友——閨蜜？朋友也有親疏遠近。”
尋霜撓頭說“大家都是？”
“那就是沒有。”
千金撇過頭去。
如果大家都是朋友，又沒有特彆要好的人。兩種可能——
第一種，她的社交能力足以讓每個人都平等將她視作好友，將她納入自己獨有的社交群。這是極少一部分人才有的能力，而大多數人隻是形成了小圈子。
第二種，她不屬於任何群體，是個沒有介入任何群體的人。大家和她都是點頭之交，或許尋霜認為這是朋友，但彆人如何定義和她的關係也不好說。
有的時候，朋友與朋友之間，在彼此眼裡做的不是同一種朋友。
千金覺得尋霜偏向第二種，因為第一種人極少，也極少不習慣。
或許，她遲鈍到沒發現自己孤身一人。
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