蕭雪這段時間一直忙於押花教室的改造，而小雨萱大部分時間都由公公婆婆照顧著。由於清溪村規模較小，從押花教室到小院隻需幾步路的距離。
每當小雨萱肚子餓的時候，婆婆會立刻給蕭雪打電話。接到電話後，蕭雪總能在短短十分鐘內趕回小院，親自給孩子喂奶。這種安排既保證了工作的順利進行，又滿足了孩子的喂養需求，可謂兩全其美。
如此忙碌的生活並沒有讓蕭雪感到疲憊不堪，相反，她覺得非常充實和快樂。一方麵，她能夠專注於自己的事業發展，不斷提升自己的專業技能，實現自我價值；另一方麵，也能兼顧家庭的需要，陪伴孩子成長，照顧家人的生活起居。她享受著這種平衡帶來的成就感，對於自己的選擇毫不後悔。
如果是在城市裡生活，很難做到這樣的平衡。城市的快節奏和競爭壓力常常讓人喘不過氣來，人們往往隻能在工作和家庭之間做出艱難的抉擇。而在清溪村，蕭雪找到了一種和諧共生的方式，既能追求自己的夢想，又能擁有溫馨的家庭生活。
如今的蕭雪，越來越喜歡清溪村這個地方了。這裡不僅環境優美、空氣清新，更重要的是，它滿足了自己對田園生活的所有想象。在這裡，她可以與大自然親密接觸，感受四季更替的美好，可以親自種植蔬菜瓜果，品嘗到新鮮健康的食物，可以與村民們交流互動，了解他們的生活和文化。這一切都讓她感到無比幸福和滿足。
蕭雪期待押花藝術可以在清溪村生根開花，現在已經有了押花授課教室，接下來應該如何推動這項事業的發展呢？她開始思考更多的可能性，比如舉辦押花展覽、開展親子押花活動、推出押花文創產品等等。這些想法在她腦海中逐漸成形，她相信隻要努力去實踐，一定能夠讓押花藝術在清溪村綻放出絢麗的光彩。
經過精心設計與裝修後，押花教室終於完成了改造。蕭雪走進這個空間，仿佛進入了一個充滿自然之美與創意靈感的世界。
房間內的牆壁被刷成溫暖的米黃色，給人一種舒適而寧靜的感覺。牆上掛著一幅幅精美的押花作品，展示著不同風格和主題的押花藝術，讓人不禁為之驚歎。
工作台上擺放著各種工具和材料，如剪刀、鑷子、膠水、押花板等，整齊有序地排列著，方便隨時取用。工作台上方懸掛著一盞明亮的台燈，為製作押花充足的光線。
教室裡還設置了專門的展示區，用於陳列學員們的優秀作品。這些作品不僅展示了他們的創造力和技巧，也為整個教室增添了一份獨特的氛圍。
此外，教室內還擺放著一些綠色植物，為環境增添生機與活力。窗邊設有休息區，擺放著舒適的沙發和茶幾，讓學員們在緊張的學習之餘可以放鬆身心。
蕭雪滿意極了，這間押花教室不僅功能齊全，而且布置得溫馨而優雅，處處透露出對押花藝術的熱愛與追求。在這裡，可以儘情發揮自己的想象力和創造力，創作出屬於自己的美麗押花作品。
新教室裡，陽光透過明亮的窗戶灑在地板上，形成一片片溫暖的光斑。這是蕭雪第一次在這裡上課，她心情格外興奮和期待。
今天，她準備教大家製作押花滴膠飾品。她提前購買了所需的材料，確保每個學員都能親身體驗到這個有趣的手工活動。
二十多個學員陸續走進教室，他們帶著好奇和熱情，紛紛圍坐在寬敞的工作台前。蕭雪微笑著看著大家，心中充滿了期待。
“同學們好！”蕭雪溫柔地說道“歡迎來到我們的第一節手工藝課！今天我們要一起學習如何製作押花滴膠飾品。我已經準備好了所有需要的材料，每個人都會有一份哦。”
她將事先準備好的材料分發給每一個學員，包括花朵、葉子、滴膠、模具等等。大家接過材料後，迫不及待地開始擺弄起來。
蕭雪站在講台上，詳細地講解著製作步驟和技巧。她一邊演示，一邊解釋每個環節的要點。學員們聚精會神地聽著，不時提出問題和疑惑。
“首先，選擇你們喜歡的花朵和葉子，可以根據自己的創意組合它們。然後，將花朵和葉子小心地放入模具中，注意不要弄破花瓣或葉片……”蕭雪耐心地指導著大家。
學員們認真地跟著蕭雪的指示操作，小心翼翼地擺放著花朵和葉子。他們沉浸在創作的樂趣中，不斷嘗試著不同的搭配和設計。
隨著時間的推移，一個個精美的押花滴膠飾品逐漸成型。學員們欣喜地展示著自己的作品，互相交流著心得和經驗。
“哇，真漂亮啊！”“我太喜歡我的這個飾品了！”教室裡洋溢著歡快的笑聲和讚美聲。
蕭雪看著大家的成果，心中充滿了欣慰和滿足。她知道，通過這樣的手工課程，不僅可以培養學員們的創造力和想象力，還能讓他們感受到藝術的魅力和樂趣。
第一節課就在歡聲笑語中結束了，但學員們對下一次課程充滿了期待。他們帶著自己親手製作的押花滴膠飾品離開教室，留下了美好的回憶和滿滿的成就感。
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