身體素質提高的威特哥哥會使用那個魔法做什麼呢?
這就是問題所在。我在教他魔法的時候，很輕鬆地就想，如果能強化身體的話，就讓他幫忙澆水什麼的吧。
但是，威特哥在那之後，開始運用他強健的身體和村裡的孩子們打架。
威特哥哥還是個孩子，周圍認識的都是同齡的孩子。
孩子之間因為一句無心之言而吵起來也是理所當然的。
但是，威特哥卻總是能在這場爭吵中獲勝。
威特哥哥在同齡人中是無敵的存在。但是，當然也有不覺得有趣的孩子。
怎麼了呢?他們請求援軍。請出比自己年紀大的孩子們。
但是，威特哥哥在打架時也能取得勝利。大概本來身體就比一般人強壯吧。
說實話，以當時威特哥的魔法技術，應該沒辦法強化到什麼程度。
但是，威特哥贏了。在年長的人看來，輸給比自己小的孩子簡直是丟儘臉麵。
但是，在一對一的情況下，如果正麵交鋒的話，贏不了。
那麼該怎麼辦呢?幾個人一起向威特哥哥打架。
威特哥哥輸了，被打的破破爛爛的回家也不稀奇了。
但是，威特哥的厲害之處在於他那令人恐懼的精神。
一般情況下，如果被人指責，就會退縮，注意不要吵架。
但無論輸多少次，他都勇敢麵對。
而且，這個經驗也提高了威特哥的戰鬥能力。
漸漸地，即使有多人前來也能擊退。
這樣的生活一直持續下去，村子裡再也沒有人能和威特哥哥相比了。
但是，達到這一地步絕非易事。
威特哥哥每天不去田裡乾活，不停地吵架，不管怎麼警告他，他還是重複著同樣的事情。
有一天，老媽因為這件事哭了起來。
說是自己的教育方式不好。
聽到這句話，我差點忍不住。正因為教了身體強化之類的魔法，才會成為家庭崩潰的原因。
教會教給村民的生活魔法設定在6歲左右，也可能是出於這個原因。
總之，這讓我切實地感受到，亂教魔法是不好的。
“如果凱爾說想學魔法的話，我會告訴你的。和威特哥哥的肌肉腦不同，凱爾很聰明。如果是能讓你變聰明的魔法的話，我會告訴你的。”
“啊?可以嗎?”
“如果你答應不吵架的話。”
“嗯，我保證，不會吵架，教我魔法吧!”
“好，我知道了。那現在開始特訓吧。”
雖然反省過，但並不後悔。
威特哥哥之所以能很好地利用村裡的人幫忙乾農活，也有他打架厲害的一麵。
所謂塞翁失馬焉知非福。
我希望凱爾一定不要像威特哥哥那樣把魔力全部注入肌肉，而是注入大腦。
將魔力集中在大腦的話，除了記憶力以外，思考能力和計算能力等大腦機能也會提高。
和以前不同的是，現在也能抽出時間讓弟弟學習了。
我希望凱爾努力學習文字和計算，成為這個村子裡沒有的事務專家。
我夢想著將來長大後能讓凱爾幫忙工作，教他學習魔法的方法。
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