三天假期很快過去，在祁漾的輔導下，秦宿物理上運動學和力學逐漸掌握。
雖然在家也是學習，但祁漾去上學這一天，整個人還是蔫了。
“好想被保送啊。”
但能保送的競賽，要麼報名早截止了，要麼遠還沒開始，等他拿到保送資格，高考都該過去了。
002已經習慣，畢竟它這位幼稚又戀愛腦的搭檔，每次成為學生時都要痛苦一番。
很難說他好好學習成為學霸是不是為了以後任務中能隨便保送。
保送是保送不了的，祁漾隻能繼續好好學習。
假期過去，所有人的月考成績也出來了，公告欄上也不知不覺貼上了各年級月考二百，餘遠洲的名字高掛榜首，且分數一騎絕塵。
除了語文，他各科滿分。
高三一班所有老師都高興瘋了，除了語文老師，以至於上午第一節的語文課上她看祁漾時，神情總是十分複雜。
在一堆滿分裡，一個122，仿佛在無言訴說著她教的不好。
122分，總的來說還算不錯，但在一中重點班，在這次考試中，隻能算中遊。
最重要的是，他作文滿分，全扣的閱讀理解！
自稱不偏科的祁漾感受到語文老師灼熱的目光，再看看到手的試卷，神態安詳自若。
月考出成績，那上課自然改成了講試卷，語文老師講到閱讀理解時，總會盯著祁漾，仿佛在說，給我記住，這裡應該這樣回答。
等到作文環節時，語文老師走到祁漾桌旁，拿起他的試卷讀了起來。
滿心期待的同學聽到老師念出來的一堆“亂碼”後，腦子頓時宕機。
靠，居然拿文言文寫作文，犯規啊。
主要祁漾上個世界就是古代，寫文言文順手一點，就寫了，當然，多少確實有那麼點炫技心思，不過也沒過分賣弄，文言文功底紮實的都能看懂。
趙鵬飛幽怨地盯著祁漾，143分的他默默給122分的祁漾比了個大拇指。
午間操，原身一貫是申請不去的，祁漾自然也不會說想去，不過周一升國旗除外。
升國旗回來，祁漾就被物理老師叫去了辦公室。
誇了他一通後，物理老師問他“你做這份卷子花了多長時間？”
“一個小時不到。”祁漾一臉得意地說道。
“你這牛吹的，”物理老師失笑，但能做出這份卷子，還全對，就說明他物理確實不錯，轉而問道，“你物理這麼好，之前為什麼沒報過物理類競賽？”
祁漾真誠又違心地說道“我懶。”
物理老師哭笑不得，又交代了幾句，讓他保持狀態，彆得意忘形，戒驕戒躁，便讓他回去了。
祁漾正準備出去，便遇上班主任進來，後麵跟著個陳飛。
他和陳飛對視了一眼，和班主任打了聲招呼，徑直回了教室。
陳飛這次成績好像進步挺明顯，從八百多名變成了六百多名，班主任為此在下午的班會上特地鼓勵了一番。
祁漾跟著其他人一起意思意思鼓掌，看班主任還有長篇大論要講，默默寫起了作業，卻突然察覺到有人在看他，隨著直覺看過去，對上陳飛複雜的眼神。
不是，語文老師眼神複雜就算了，你複雜什麼？
祁漾想，難道這小子是被他一句話點醒了？
不過他隻要陳飛不再繼續找秦宿的茬，學習怎麼樣和他沒什麼關係，心中自戀了下自己居然還有當心靈導師的天分，便沒再理他。
晚上回去祁漾問了秦宿成績，沉默許久，開始盯著他糾錯題，然後繼續和物理較勁。