當她推開醫館的門,清新的香氣撲麵而來,屋內擺放著各類藥材,乾燥的藥草散發出淡淡的藥香。牆上掛滿了古老的醫書,文字在晨光的映照下顯得分外醒目。楚婉兒走近,驚歎道“這裡真是個寶藏!”
正當她沉醉於那些書中淵博的知識時,張大夫從後堂走出,微笑著看著她。“你喜歡這些書嗎?每一本都是我多年心血的結晶。”
“可我從未見過如此豐富的醫書,”楚婉兒眼中閃爍著興奮的光芒,“它們似乎在訴說著無儘的故事。”
張大夫點了點頭,眼中流露出幾分自豪“醫術如海,知識廣博無邊。每一本書中都有著治病救人的智慧,唯有用心去讀,才能真正領會其中的奧妙。”
“我想儘快學會,如何用這些知識來幫助彆人。”楚婉兒的眼神中充滿熱情,手指悄然撫過那些書脊,仿佛在和它們進行著無聲的交流。
“學習醫術需要恒心與毅力。”張大夫緩緩說道,聲調中透出幾分嚴謹,“今天你可先從這些書中挑選幾本,逐一閱讀。我希望你能夠掌握它們的精髓,達到學以致用的境地。”
“謝謝大夫,您真是慷慨!”她感激地望著張大夫,心中滿是感動,“我一定會用心努力,不辜負您的期望。”
“此外,閱讀的同時也要觀察實際。”他繼續道,“每一位患者的情況各異,既需知識,更要仔細觀察與實踐。治病不僅是運用藥物,也需要傾聽病者的聲音。”
楚婉兒點頭如搗蒜,心中設想著未來能夠親自為人治病的場景。“我明白,今天我想從《黃帝內經》開始學習。”
“好選擇。”張大夫欣慰地點頭,“這本書是醫道的經典之作。你可以先研讀其中的脈理與病症部分,回頭再來問我問題。”
心中充滿期待的她,立刻默默記下了這本書的要點,眼前的書籍在她眼中透出誘人的光輝。“大夫,我想知道,醫者在施治時,除了醫學知識,還需要什麼?”
“醫者還需具備的是仁愛與同情心。”張大夫的目光凝重,語氣認真,“治療病者時,首先要設身處地為他們著想。病痛之苦,非我所能言表,唯有感同身受,方能形成良好的醫患關係。”
“仁愛…”楚婉兒低聲念叨,內心對這份責任感有了更深刻的認識。她的目光在書架上遊離,掃過每一本書,像是在從中尋找那種可以改變人生命運的力量。
“我們可以先從藥材認識開始。”張大夫走向旁邊的一個木架,拿出幾種常用中藥,向她展示。“這幾味藥材便是基礎中的基礎,務必深刻銘記其功效與適應症。”
楚婉兒認真地注視著,心中充滿敬畏與渴望。“請您告訴我,它們的特性。”
張大夫循循善誘,逐一介紹每一種藥材的特點。“此為當歸,補血之良藥;那是白芍,具有和血止痛之效;而這幾株是丹皮,涼血散瘀之用。懂得如何運用這些藥材,便是初步掌握醫理的開始。”
“我會儘快記住它們。”楚婉兒用力點頭,心中信誓旦旦。“大夫,您是否能讓我親自試試如何識彆?”
“很好,這正是你需要的實踐。”張大夫微微一笑,眼中流露出幾分讚許,“我會引導你,你可以嘗試去分辨不同的藥材。”
那一刻,楚婉兒的內心湧起激動之情,仿佛命運的齒輪已經開始轉動。她接受了這個挑戰,準備開啟她的醫者之路。
一上午的學習中,張大夫耐心詳細地為她講解每一味藥材的分辨方法,教她識彆外觀、氣味、及其藥用價值。陽光透過窗欞灑在她的身上,映照出她全神貫注的臉龐。
“老師,您為何說這是開始?我明明看得一頭霧水,難道這書中真有深意?”李明困惑地說道,手中無意中捏緊了書頁,仿佛想要從中榨出什麼。
張大夫微微一笑,目光溫和,“明兒,這部《易經》乃是天地之道,其中的符號與象征,皆是先賢留給後人的智慧。要真正理解,除了用眼去讀,更需以心去悟。”
李明聽後,依舊似懂非懂,“可是其中的八卦,為什麼一會兒說陰一會兒說陽,分明讓人難以捉摸。我若是思慮太多,豈不是反而壞了意圖?”
“正是因如此,你才需多讀、常思。”張大夫點頭,似乎看到了李明內心的掙紮,他緩緩放下書籍,放鬆了語氣,“還有一件事,你可以與我分享你的看法,直言無妨。”
李明深吸一口氣,揚起下巴,似乎下定決心,“我曾在書中看到,天行健,君子以自強不息。但是,我常常感到無力,似乎無論如何努力,總難以接近那個目標。”
“每個人都有自己的節奏。”張大夫搖了搖頭,眼中透著關切,“或許,你要學會在不斷的努力中去享受過程,而不是單純注重結果。”
李明點點頭,心中逐漸明亮起來,似乎隱隱感覺到了一絲啟迪。這時,院外突然傳來陣陣歡笑聲,打斷了他們的對話。
“聽,那是小玲在玩耍!”李明轉過頭,眼中閃爍著孩童般的喜悅,隨後眼中又流露出一絲憂愁,“我常覺得我們這種誌向,似乎和他們格格不入。”
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張大夫微微一笑,“誌向與無邪並不是對立的。在你們的心中,子女的天真與快樂本不該被忽視。若是你總是沉溺於書本之中,反而會失去生活的靈動。”
“可是,老師,我擔心我若不拚命讀書,未來的人生又該如何赴挑戰。”李明露出了一抹焦慮,他手指輕輕敲打著桌麵,不知所措。
“拚的是心,非是力。讀書須得有目的、常求悟,而非單多繁雜。”張大夫此時的聲音如同溪水一般溫柔,輕聲說道,“倘若過於用力,反會適得其反。書中的智慧,需要你去更多地感受與施用。”
李明臉色一變,似乎明白了些許。他望向窗外,外麵的小玲在草地上奔跑,笑聲隨風飄蕩,清晰而悅耳。此刻,他仿佛聽見了那份純真的聲音,恍若洗淨了心頭的煩惱。
“聽說人們都說,讀書容易,卻難以懂得心。可是,若是書中留下的智慧能讓我更好地引導生活,那我願意嘗試。”李明調整了一下自己的心態,聲音堅定下來。
“很好,這就是讀書的真義。”張大夫露出了稱許的神情,“用心去讀,慢慢去理解,書本裡的哲理最終會成為你為人處世的明燈。”
“謝謝老師的教導,我一定會更加努力。”李明臉上露出一絲忐忑又堅定的神情。
隨著外麵孩子們的歡笑聲漸漸遠去,張大夫又拿起了書卷,繼續淺淺道出其中的奧義,李明在一旁靜靜聆聽
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