三日時光匆匆流逝，許昌古城已然被沸騰的人聲所充盈，熱鬨非凡。
那座象征著百家智慧碰撞的“爭鳴台”，經過精心籌備，終於巍然矗立於世人眼前。劉耀，這位兼具武勇與智謀的君主，親自率領著朝中百官，蒞臨現場審視每一處細節。
此舉不僅彰顯了他力挽狂瀾於既倒的武勇，更欲向世人證明，他以文治國、安邦定亂的文韜武略同樣不容小覷。
典韋一行人如影隨形，緊隨劉耀左右，他們的職責是守護這份難得的安寧與秩序，確保每一位參與者的安全無虞。
而郭嘉，這位學府建造的幕後智囊，此刻正化身為引路人，以他那淵博的學識和獨到的見解，為眾人細細描繪著這座即將孕育無數英才的學府藍圖。
他的解說，如同春風化雨，讓在場的每一個人都心生向往，對即將到來的學術盛宴充滿期待。
許昌學府，這座承載著無數夢想與希望的殿堂，靜靜地坐落於許昌城東郊，距離繁華的城市約有五十裡之遙。
隨後，自劉耀以下，直至最底層的士兵，無不瞠目結舌，為眼前這座建築所展現的絕美風姿所震撼。
難怪往昔歲月中，中式裝潢之路鮮有人踏足，原是這等奢華非尋常人家所能企及。
此地，仿佛天生便是為了鑄就非凡。它坐擁北國之陽，背倚巍峨青山，風水之妙，無可挑剔。山體挺拔峻峭，蘊含著一股勃勃生機，仿佛大自然的精粹儘皆彙聚於此。
而外圍，一條碧波蕩漾的河流蜿蜒流過，水麵寬闊無垠，遊魚穿梭其間，自在嬉戲。
郭嘉早前特意延請了一位風水大家，一番苦心尋覓，終得此寶地。
這裡，既有山川之靈秀，又隱含著一股剛健勇武之氣，仿佛天地間的精華與力量，皆在此地交彙融合。
若是在此福地興建學府，必將彙聚八方英才，成就一番安邦定國的偉業。
眼前這片廣袤無垠的空曠之地，實屬罕見。尋常學府，能有個數十畝地，便已算得上規模宏大，令人稱羨。
然而，此刻的許昌學府，卻以一種超乎想象的壯闊展現在眾人眼前。其任意一棟建築，占地麵積竟可達數十畝之廣，這番手筆，著實令人驚歎。
相比之下，即便是名滿天下的洛陽太學，占地也不過二百畝，房屋三百餘間，雖已令人歎為觀止，但在許昌學院麵前，卻也不免稍顯遜色。
整個許昌學院，布局方正，井然有序。城牆高聳，高達兩丈四尺，寬達六尺三分，宛如一道堅不可摧的屏障。
如此宏偉壯觀的學府，必將孕育出無數傑出的人才，為國家的繁榮穩定貢獻自己的力量。
與其說是一座學府，倒不如說是一座小城，裡麵生活兩三萬人，絲毫沒有問題。
這個學院，劉耀可是籌備了一年有餘，光是動用了戰俘就接近五萬人，民夫則是征用了接近十萬人。
劉耀期間至少花費白銀至少十萬餘兩。
學府之內，裝飾奢華而不失雅致，隱隱透出一股低調的華貴。環繞四周的城牆，青磚砌就，堅如磐石，仿佛能屹立百年而不倒，歲月難以侵蝕其分毫。
而那學府大門，更是氣勢恢宏，高達兩丈四尺，寬達三丈八尺，足以讓三輛重裝戰車並肩駛入。門體精選鐵梨木精心打造，外層又緊緊包裹著鐵皮，更添幾分堅不可摧之感。
門上鑲嵌的八十一枚銅釘，每一枚都大如碗口，閃爍著冷冽的金屬光澤。僅這一扇門，其重量便超乎想象，少說也有兩千斤之重，非得四名力大無窮的壯士合力，方能緩緩推開。
在那莊嚴大門兩側巍然矗立的，是青石雕琢的門樓，它們並肩而立，儘顯雄渾與雅致。門樓之上，一幅對聯熠熠生輝。
上聯書山有路勤為徑
下聯學海無涯苦作舟
這十四個大字，每一筆都遒勁有力，足足有六尺之高，被細心地敷上了金粉，於是在陽光下更顯璀璨奪目，即便是遠在數裡之外，那耀眼的金光也能輕易捕獲行人的目光。
談及這副對聯，它無疑是出自“文抄公”的劉耀之手，字裡行間洋溢著激勵學子勤勉向上的溫情與期許，用以裝點門楣，再合適不過。
大門之巔，赫然懸掛著一塊氣勢恢宏的巨型匾額，其尺寸恰為五尺之高，八尺之寬，宛若蒼穹下的一方瑰寶。
匾額表麵，銀粉熠熠生輝，金邊鑲嵌其間，更顯尊貴非凡。此匾非比尋常，乃精選一整塊珍稀的金絲楠木精雕細琢而成，每一處紋理都透露著自然與匠心的和諧共生，端的是高端雅致，大氣磅礴，儘顯上等風範。
然而，在這般尊貴的匾額之上，劉耀卻巧妙地留出了空白，未著一字。
他心中早有盤算，欲邀一位書法界的泰鬥級人物，以行雲流水之筆，為這學院題寫招牌，屆時，不僅匾額生輝，整個學院的門麵亦將因這墨寶而瞬間提升數個檔次，成為一方學術聖地的標誌性存在。
此刻，蔡邕、盧植、皇甫嵩等一眾名士的思緒仿佛也被這即將誕生的輝煌所牽引。
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“哈哈哈哈！子儀啊！這學府位置絕佳，格局開闊。”
劉耀對這座學府滿心傾慕，他征戰數州，手握千軍萬馬，於軍功之上，整個大漢王朝，竟無人能出其右。
然而，談及文治，他心中卻略感遺憾。時常有人以“窮兵黷武，不過匹夫之勇”相譏，令他心生不悅。
但如今，劉耀已親手鑄就了這座天下無雙的學府。他廣納諸子百家之賢才，欲將學問之光灑遍天下。到那時，看誰還敢妄加非議，胡亂嚼舌。
即便歲月流轉，千百年後，他們這些人都已化作塵土，這座學府卻將永遠屹立不倒。
提名之重任，自然而然地落在了蔡邕的肩上。他不僅是劉耀的嶽父，更是當世赫赫有名的大儒，書法造詣更是無人能及，一筆一劃間儘顯風華。
隻見他揮毫潑墨，筆走龍蛇，一氣嗬成地寫下了“許昌學府”四個大字，氣勢磅礴，令人歎為觀止。
“諸位，請隨我步入這學府之內，一同領略其中的精妙之處。”
郭嘉熱情地擔當起了解說的角色，引領著眾人踏入這片知識的殿堂。他的臉上洋溢著難以掩飾的得意之色，仿佛是在向眾人展示自己親手打造的瑰寶。
這許昌學府，占地廣闊，方圓數十裡內，各式建築錯落有致，數不勝數。
每一座建築都蘊含著匠人的心血與智慧，布局之巧妙，令人歎為觀止。它們仿佛與天地同呼吸，與日月共光輝，又暗合陰陽五行之理，彰顯著古人對宇宙萬物的深刻理解與敬畏。
在郭嘉的解說下，眾人仿佛置身於一個充滿智慧與神秘的世界，感受著學府獨有的魅力與韻味。
在這片廣袤無垠的學府之地，方圓延展數十裡，各式建築星羅棋布，錯落有致，被匠心獨運地劃分為東、西、南、北、中五大域界，恰與金、木、水、火、土五行相契合。
每一方天地，不僅建築風貌各異，布局精妙，其功能亦是獨樹一幟，卻又彼此勾連，和諧共生，宛如一幅渾然天成的畫卷，蘊藏著無儘的潛能與奧秘。
東方之地，歸屬木行，洋溢著勃勃生機。
這裡，是學府的教學聖地，一座座巍峨挺拔的講堂，在陽光的照耀下熠熠生輝，已然竣工。
諸子百家，群賢畢至，他們或儒雅或激昂，將各自學派的智慧火種，於這方寸講台之上點燃，傳道授業，解惑答疑。
而教學區地域寬闊，講堂數量眾多，足夠百家學者使用了，另外嗎，為了避免學術衝突。