小孩們一看這毛茸茸的小雞就走不動道了。
“我要養！”
“我也想要！”
......
孩子們嘰嘰喳喳的嚷嚷著，溫小妹維持著秩序：“行了，都安靜排好隊，表現好的才能優先領養！”
“能管住自己才能證明你們管的好小動物喲！”
孩子們一下子就安靜下來，乖乖的等分配。
江黎黎覺得溫小妹擱現代是當幼師的好苗子啊！管小孩管的服服貼貼的，自己還是小孩呢。
她拿出一疊已經寫好的紙張：“先彆急，這裡是責任狀，你們領養了小雞，就要對小雞的生命負責。小雞長大後每個月需要給我一枚野雞蛋或者五根野雞羽毛。”
江黎黎這個責任狀聽的孩子們一愣一愣的，大家嘰嘰喳喳討論一會兒才討論明白，已經有小孩臉上麵露猶豫之色。
廖大師湊到江黎黎跟前對著江黎黎擠眉弄眼，語氣強烈譴責：“姐，你還真是江扒皮啊，連小孩子們的利息都要收？”
“這你就不知道了吧？”江黎黎娓娓道來：“得讓他們明白，領養小雞不僅僅是多了個玩伴，而且還要肩負一份責任，不然有些孩子隻是玩心大發，不管小雞死活咋辦？”
廖大師豎起大拇指：“姐，你說得對，都聽你的！”
最後在眾人的商定之下，九隻小野雞都找到了新的小小飼養員，溫小妹也領養了一隻。
江黎黎見有幾個小孩麵色帶著失望，安撫道：“沒有領到小雞也不要緊，以後咱們上山還會有的。你們也可以和其他小朋友一起養，監督他們對小雞負責。”
江黎黎終於把小家夥們托付出去，鬆了一口氣，“至於有不懂的地方可以請教廖大寶哦，廖大寶對養雞也很在行！”
聽到江黎黎的話，其他小朋友眼裡又有光了，他們迫不及待的逗弄小雞，和小雞玩耍，很快便各自散開，帶著小雞去玩了。
江黎黎以為這就是個結尾，殊不知這隻是個開始。
以後小小飼養員們養的可不隻是野雞崽了。
分配完小雞後，江黎黎和廖大師往村裡耕地的方向走過去。
他們和村長黎詹約好了，今日上午幫村子裡的田地看看莊稼的情況。
雖然江黎黎手握背簍，糧食不愁，但是也隻能解決短期問題，要是全部人都依靠背簍那才是無底洞。
把儋耳郡的生產力提上來，這樣才符合她和賀家家主商定將海州島作為賀家後路的計策。
海洲島作為一座熱帶島嶼且地形多樣，也形成了各種各樣的土壤性質。
但最常見的土壤還是偏酸性的紅壤，肥力比較低下種出來的莊稼收成不好。
因為熱量充足，這裡的作物成熟的很快。
但是這有利有弊，作物成熟的快腐爛的也快，容易滋生黴菌，這樣的條件有利有弊，不過有廖大師在，總能找到大豐收的辦法。
兩人還沒到村裡的菜地，便遠遠看見一群帶著草帽的村民們圍在一團，麵色焦急，村長黎詹正說著他們本地的土話，像是在安慰大家。
江黎黎見這情況，猜測肯定是出事了，連忙帶著廖大師上前詢問：“怎麼了？發生什麼事了！”