如果說最不好定義的派係是遠程係的，學校的老師會有一半的跳出來說“近戰係也一樣。”
之所以這麼說，就是因為這兩個派係在更多人眼中就是隻要拿著近戰我就是近戰係。
隻要我站在後麵朝著敵人丟東西，那我就是遠程係。
“今天是我們遠程係的第一節課。進了遠程係並不代表你們不能夠近戰，但卻代表著你們將會有大量的時間消耗在遠程係上。”
“為了避免什麼糾紛。覺得學校給你們安排錯了的，可以出門左轉，隔壁就是近戰係。”
作為遠程係的老師，黃安知的脾氣性格還是非常不錯的。
畢竟是遠程係嘛，總不能夠因為彆人的兩三句說話就破防。那是弱者的行為。
但是當黃安知聽到自己班上有著將近一半的人在抱怨自己被強行分到了這個遠程係。
還是煞筆遠程係。
黃安知頓時就氣不打一處來。本來學校的分類就是按照這些學生在軍訓時候的表現定的。
一個覺醒者在覺醒之後所進行的一種攻擊方式，確定且一定是這個覺醒者最想要的發展方向。
但現在這麼多人被分到了自己派係中後又有了抱怨的情況出現。
“沒人動？那好，為了不再聽你們的抱怨，我等下就去申請和近戰係一同進行一堂實戰課程。”
“反正實戰課的老師就在隔壁。”
說完黃安知摔門而出，隻留台下的學生在麵麵相覷，竊竊私語。
“他說派係是學校根據軍訓安排的。”
孫佳俊雙手五指交叉的擺放在了桌上，其實早在頭一天，也就是第一天結束以後，小團體的人就聚在一起討論過這件事。
所有人都一致認為，自己填報才是最合理的。
而現在事實同樣也是如此。
彆人幫忙安排的就一定不會是最好的，而反觀孫佳俊和宇繼浩。這兩人本就打算來這個遠程係，這下能夠多出來一些樂子還挺不錯。
很快，審批就下來了。沒有辦法，就是隔壁近戰係也有人在鬨事情，最後同意了兩位教師的聯合請纓。
時間定在了第二天，正好那天本就是這周的最後一天。對於原本的教學安排並沒有什麼衝擊。
畢竟最後一天是慣例的校長開大會，這個等他們打完再說也不遲。
“於是就變成這種情況了。”
小團體包括謝雨茗在內的一共七個人向三個人解釋著現在的這種情況。
“其實之前的分法確實挺無理取鬨的，因為如果完全按照攻擊手段劃分的話，老龐應該是近戰係的，而小灰應該是遠程係的。”
“這樣再分什麼變身係與降臨係就完全沒有意義。”
劉需站在了現實的角度說話，
“可想讓他們在這短短的幾年時間裡麵就總結出來很多派係又有些不太現實。”
“畢竟異能者大學也才成立沒多久，這還是個完全國家扶持的項目，老師們的工資估計都不夠他們揮霍的。”