期望能夠有所發現。
當他經過一處書舍時，聽到裡麵傳來的朗朗讀書聲。
贏啟忽然想到了什麼，嘴角露出了一抹笑意。
再度化作一名普通的教書先生，走了進去。
書舍內，一群孩童正抱著三字五經大聲朗讀。
一名身形佝僂的老者正在教導這群孩童的錯誤之處。
見贏啟走進來，老者好奇地詢問贏啟是何人。
“先生！我認得，我認得！！”一名女孩兒興奮地舉起手，迫不及待地說道：“這是您之前的另一名教書先生！”
老者聽聞，對贏啟抱以更多的笑意，說道：“你回來得正是時候，我啊，時日已經無多，教不了他們太多。倒是要繼續辛苦你了。”
贏啟則向老先生拱了拱手，尊敬地說道：“老先生，這裡，交給我吧。”
“好好好。”老先生安靜地放下書本，捶了捶自己早已被歲月壓彎的身軀。一路步履蹣跚，緩緩往門口走去。
贏啟麵向老先生離開的方向，再次深鞠一躬，直至對方遠去。
“先生！先生！您什麼時候回來的？”
女童看到贏啟後，活潑的性子瞬間展露無遺。
圍繞著贏啟嘰嘰喳喳說個不停。
贏啟被一群孩童圍繞著，身為天帝的他，竟然有些手忙腳亂。
無奈之下，贏啟隻能隨意編造了一個謊言，想要敷衍過去。
然而，這群孩童可不是那麼容易打發的。
一個問題接著一個問題，仿佛永遠也問不完一般。
贏啟滿頭大汗，卻也隻能逐一應對。
最後，當一個孩童問出他最想知道的問題時，贏啟卻愣了片刻。
因為那孩童詢問的是，以前那位教書先生的去向。
贏啟深知，那位教書先生早已逝去許久。
已經再也沒有機會與他們相見。
這道話卻也提醒了贏啟。
或許，可以再次通過封神榜，將那位教書先生納入仙秦之內？
贏啟認真地考慮了這個想法。