第136章 封印_咒回:知道未來的我被大家讀心了_思兔 

第136章 封印(1 / 2)

確定政府方麵交流溝通的非常順利後,五條悟和夏油傑再一次去找了天元。

天元,是現存世界上最擅長結界術的人之一。

理論上來說,她對封印術的造詣應該也不低。

五條悟和夏油傑,向她請教了該如何封印宿儺手指比較合適。

天元給出的意見,是可以將手指先進行一次封印。

再投入8000米深的海溝之中,外加兩三層加蓋封印,再由夏油傑另外投放一些咒靈負責監視。

這樣一來,宿儺就幾乎沒有自己打開封印的可能性了。

而且即便萬分之一的可能性,封印還是被打開了,夏油傑也會在第一時間得知訊息。

在摯友組臨走時,天元猶豫了一下,又喊住了他們,讓他們等等。

她轉身走進一扇門門內,過一會兒,拿出了一樣東西。

“既然你們想要封印宿儺,那這個也給你們一並帶走吧。”

“這是什麼?”

“是一直以來都存放在飛驒靈山淨界裡的,兩麵宿儺的即身佛。”

即身佛,又叫全身舍利。

講白了就是人類死後風乾留下的乾屍。

宿儺作為千年之前的人類,他的即身佛,現在已經變形乾瘦到幾乎看不出人樣了。

可以說肉眼看上去就跟個枯樹枝咒靈似的,形象十分恐怖。

但是五條悟依舊可以通過六眼看得出,這座即身佛的全身,都蘊含著濃烈的咒力。

……

“這個……”世那用筆尖點了點試卷上的習題,“‘嵌合體’,應該怎麼解釋?”

“就是把不同種類、屬性的力量雜交在一起,統稱為嵌合體。”

“哦……”世那乖乖記筆記。

其實這個名詞概念他是懂的。

他在夢裡看到過由十影法的式神組合而成的嵌合獸。

甚至連兩麵宿儺本人,都因為在母親胎中吃掉了自己的兄弟,獲得了對方的力量,被稱為天生的嵌合體。

但意思理解歸理解,該怎麼用文字表達出來,能在考試中得分,還是歌姬說的更準確。

【歌姬學姐果然是學霸啊!】

世那在內心誇讚,【不愧是以後會當老師的人!】

歌姬笑起來,“說起來,明年我就升四年級了,其實最近啊,我一直在考慮今後的就業問題。”

“嗯?”世那抬起頭。

歌姬指指冥冥,“冥小姐說,她打算當個自由咒術師,就是接取賞金任務賺錢的那種。”

【嗯……確實是冥冥學姐的風格。】

在一旁看書的冥冥,微笑著撩了一下頭發。

“不過這也是冥小姐的實力夠強。”歌姬一手托腮。

“像我這樣實力一般的咒術師,如果想要從事咒術相關的工作,一般都是去做輔助監督之類的……”

“那還是彆了吧……”世那腦中突然浮現出,最近因為頭發銳減,而無法再紮起丸子頭的正金寺美裡。

歌姬跟世那閒聊,“冥小姐給了我建議,說我的學習成績一直都很好,以後也許可以成為咒專老師呢!”

“對,我也覺得你適合當老師。”世那讚同。

【不僅是你,五條悟以後也當了咒專的老師呢!】

“哈?”歌姬原本溫和的麵色變了又變。

怎麼又是五條悟啊!

難道她不僅上學時不得不麵對那個幼稚的小學雞,今後在職場上也要天天看到他嗎!

這日子簡直過不下去了!

歌姬小心翼翼問,“世那,你覺得,我是應該留在東京,還是去什麼彆的地方?聽說福岡那邊好像要建一個分校……”

世那猶豫,“這還是要看你自己的想法吧?”

【雖然說,夢裡的歌姬學姐是去了京都校當老師的,和五條悟不在同一個學校。】

【但她是在東京上的學,對這裡也比較了解,說不定現在更想留下來呢……】

“好。”歌姬立刻說,“我知道了!”

懂了,明白了,要去京都。



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