“通常地。”
元小源又沒了，尷尬的用粉筆壓在黑板上，不敢看旁邊的男生。
||??
“額……”那個男生也有點不太確定，心裡有點遲疑。
“通常。”老師的聲音靠近了。下一次就到了這邊。
看看這倆學生，一個還沒寫，一個猶猶豫豫，於是在他們旁邊，說到“通常地。ually。通常的。”
在聽到發音的一瞬間，元小源眼睛迅速一亮，趕緊寫上去。
老師眼看元小源快速寫對單詞，既有欣慰，又有叮囑“背單詞要把翻譯搞清。”
“西班牙。”
……
在黑板上寫了十分鐘的元小源垂頭喪氣的回到座位。
沒想到，這個願望許願許的也有問題，要不是因為旁邊的同學比較友好，願意給自己看，不然的話，可就完蛋了。
老師也是首先批改元小源的答案。雖然空了幾個，但是寫出來的居然全對，元小源難得的在二十分的聽寫中獲得了十六分。老師當即表揚了元小源。
不出意外，元小源發現自己所有的願望都並不是那麼完美。
在數學課上，即使自己能第一時間得到答案，但是卻無法向老師解釋自己獲得答案的方法。
語文更是尷尬。老師僅僅是要求背誦課文的最後兩段，但是自己卻必須從頭開始，才能流暢的背下去。
不過，自己在美術課上，以往不受控製的筆，終於能完美的畫出自己想要的線條，雖然以往元小源的作品也經常被老師用來向同學們展示，但是這一次的水彩畫，老師看到後也是忍不住拍照留念。
真正讓元小源感受到“概念”的願望，是自己不會上課睡覺的那個願望。
等到了周四周五，原本自己很容易在下午上課時睡著，但是這次，非常驚奇的發現，自己在上課時，精神空前的好，大腦非常清晰。不過，隻要下課鈴一響起，就會失去這種效果，攢了一節課的睡意，會直接把元小源壓桌子上起不來。
元小源這周不一樣了。
幾位帶課老師都有這種感覺，最明顯的就是元小源課程參與感非常高，除過數學大題不舉手外，其它老師提問的時候，幾乎都踴躍參與。
作為經常和元小源一起玩的方浩，以及不那麼經常玩，但是很合得來的桑果，也是清晰的感受到了這孩子這周不對勁。
在體育課上，大家也不玩什麼遊戲了，就麵對麵坐著，看元小源。
元小源被桑果看的有點害羞，低著頭，詢問到“怎麼了？”
“你怎麼，突然就好好學習了？”桑果發問，元小源和方浩不約而同的無語了幾秒。
“我以前也有好好學啊。”元小源帶有一絲辯解的回答，雖然，好好學了但是沒學好。
“你是不是，遇到妖精了啊。”方浩說出更離譜的看法。桑果睜大眼“什麼妖精？”
“最近看了一本聊齋誌異。裡麵說妖精會去找人類，先讓人類飛黃騰達，然後吸乾人的陽氣。”
元小源突然感覺自己從頭到腳的害怕了一下，心裡安慰自己，元小燁那麼好，應該……不會吧……
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