更何況省一中的教學環境是有一部分素質教育在的，對學生的管理並不算嚴苛，不會有什麼變態的軍事化管理，所謂的違紀大多是真違紀。
吸引薑塵沫注意的是第二張廣告牌，這張廣告牌一般會公布關於學校最近的一些重要事件。
而現在上麵赫然寫著“關於喚靈師方向綜合教學方案草案”。
薑塵沫駐足閱讀了一番，上麵寫著由於“卡師高考”政策即將公布，學校可能會根據報考“卡師高考”的學生群體進行重新分班。
另外，學校會在新生入學後的第二周，也就是9月2日到9月6日，為全校學生測試是否擁有成為卡師的潛力。
希望沒有潛力的同學不要浮躁，專心修習文化課，目前文化高考仍然是主流趨勢。
言簡意賅，不過隻是草案，很顯然還在征求全體師生的意見。
重新分班這種事情可不是什麼小事，尤其是在學生們才剛剛分過班的情況下。
但這件事情確實不適合拖延，否則很可能會影響將來的學習進度。
少女隻是簡單的看了幾眼便離開了，回到自己的班級，她可以清楚的聽到許多學生都在討論這個問題。
一班除了她以外，還有三名同學可以確定為卡師，至於剩下的同學有沒有成為卡師的潛力她也不清楚。
她當初成為卡師的過程是通過收服無主卡牌，但在怎麼想，學校也不太可能拿出那麼多無主的卡牌供學生覺醒。
或許是靈調局那邊研究出來什麼新的方法？
不然的話，也沒法解釋為什麼上麵突然要公開卡牌的存在。
他們給出的理由說實在有些難以讓人信服。
小薑同學沒有再繼續關心這些事情，安安靜靜的坐在自己的位子上學習起來。
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沒過多久，她的同桌張薇也進入教室，她一到自己的位置上，就興致衝衝的對薑塵沫問道“薑塵沫，你會報考卡師高考嗎？”
不等薑塵沫回答，她又說道“你的成績那麼優秀，報考不報考好像沒什麼差彆……”
不，差彆大了，薑塵沫在內心否定道，畢竟報考的話，自己可以當教授。
“你看到外麵的公告了沒，學校說可能會對報考卡師高考的學生進行重新分班，也不知道我有沒有資格成為卡師。”
薑塵沫隻是瞥了她一眼，沒有說話，張薇自顧自地說了很多對未來的美好暢想，隻是多少有些天馬行空，不切實際了。
不過薑塵沫也沒打擊她的積極性，萬一小胖妞真的有天分呢。
現在的薑塵沫隻希望到時候考試項目沒有什麼現場收服卡牌的考驗，她雖然有一些特殊方法，但是會比較浪費功夫。
過了一會兒，上課鈴聲打響，任課老師神色如常的走上講台，看著浮躁的同學們，輕咳了兩聲。
“咳咳，同學們，收收心，我知道有些同學想要報考卡師高考，但是就算你們卡師高考取得很好的成績，文化課成績不達標，也是沒有大學上的。”
一班的學生本來都是優等生，不管品性如何，至少成績確實是好的，聽到老師的話，也都收了心。
老師見狀滿意的點了點頭，開始繼續昨天沒講完的課程。
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