隨著一天天一年年長大，劉玉不僅跟著父親把一個男孩子正常應該做的事情，包括各種體力活做的頭頭是道，鍛煉出了一副強健的體魄，還跟著母親學會了做各種家務，炒菜做飯的手藝更是堪稱一流，全家人都吃得讚不絕口。
可以說，劉玉是裡裡外外一把手。
正是由於在這個家裡的各種討喜，劉玉有什麼想法或要求，父母都會儘最大的可能滿足他，包括他要學鋼琴、學書法、學太極，包括……當然更包括這次轉學。
新學校離家有將近六公裡的路程，騎自行車上下學按平常速度要在路上度過半個多小時。
劉玉被安排到了高一9班。
當班主任李東民領著劉玉走進教室，告訴大家來了位新同學的時候，全班同學一片嘩然
這位新同學到底是長發的男生還是短發的女生啊？
如果李東民不是看到劉玉學籍檔案中性彆欄寫著“男”，也會以為劉玉是個英姿勃勃的漂亮女生。
對這個有趣的現象，也引得李東民童心大起。
李東民是剛剛從海州師大畢業就來到了明德中學任教，比這群中學生也大不了幾歲，他想看看學生們在看到這位漂亮的男生以後有什麼反應，所以，領著劉玉進入教室後，隻是告訴同學們來了一位新同學，就讓劉玉進行自我介紹。
“各位同學，大家好，我叫劉玉。我來自近郊的農村，對城市生活不太熟悉。初來乍到，請大家多多關照。”
劉玉用充滿磁性的男中音一邊說著，一邊麵帶微笑，得體大方地給大家微微鞠了一躬，然後轉身拿過粉筆在黑板上寫下了自己的名字，那是一手蒼勁有力，入“板”三分的行書。
隨即，全班響起了熱烈的掌聲。
這位新同學劉玉，不僅長得漂亮，字也寫得非常漂亮。
“劉玉，你是男生還是女生？”問話的是一位梳著空氣劉海波波頭，漂亮得讓所有男生看了都會心跳加快，目不轉睛的女生。
“你見過哪位女生的嗓音是我這樣充滿磁性的男中音嗎？”劉玉微笑著反問道。
“可你長得也太像女生了。”
說話的是一個高大帥氣的男生。本來他後麵還想說，“而且你比好多女生還漂亮。”
可這個話沒敢說出來，否則，他擔心班裡的那“好多”女生會把他按在地上反複摩擦。
至少剛剛說話的那個女生就能毫無懸念地蹂躪他。
“沒辦法，身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。雖然我也不想長成這樣，可是，也不敢擅自去改變他。”
說著，劉玉還很欠揍地抬手摸了摸自己讓“好多”女生都要嫉妒的臉蛋。
教室裡爆發出一陣善意的笑聲。
“好了，劉玉同學，你就坐到張可同學後麵那個空座位吧。”李東民對劉玉說道。
劉玉順著李東民示意的方位看去，就見剛剛問自己是男是女的那個漂亮女生從座位上站起來，指著自己後麵的座位向自己做了個請的動作。
這是整個教室的最後一排，右側是過道，左側還有一個空座位。
“你好劉玉，我是張可。”