晚上，秦禎洗完澡，剛走到房門外，便聽見屋子裡傳出悠揚的琴聲。
竹屋擴建以後，羅問便從秦禎的房間搬了出去，跟善堂的孩子們住在一處，秦禎又住回了自己的房間，跟韓慎一同住在有露台的這處竹屋中。
如今秦禎也學會了撫琴，她能聽出來，屋子裡的琴聲激越渾厚，暗藏著期許和祝福，而能彈出這樣曲調的人，白虎峽中隻有韓慎。
她推開門走了進去，說道“這三年裡，你每年都會在我生日這天彈這首曲子送給我，當初我問你這曲子叫什麼名字，你說還沒想好，現在可是想好了？”
韓慎手停在琴弦上，截止了琴音，抬起頭來看著秦禎，她的臉蛋白裡透紅，帶著濕漉漉的水汽，一張臉又純淨又充滿了誘惑。
韓慎喉嚨滾動了一下，說道“海靈。”
秦禎以為韓慎忽然叫了她的字，愣了一瞬，問道“什麼？”
韓慎見秦禎沒明白過來，又解釋了一遍“這首曲子的名字就叫海靈。”
秦禎忽然覺得耳根子有些熱，她又不是沒讀過詩詞歌賦，不懂得琴棋書畫裡所藏的風花雪月——一個人為另一個人專門寫了一首琴曲，且以她的名字來命名，其中所代表的心思，在任意一本才子佳人的話本裡，都讓人麵紅耳赤。
可韓慎不等秦禎說什麼，又立馬解釋道“我們二人也算是師徒，這首曲子的基調激揚暢快，與你的名字也甚是貼切，正是為師對你的期望，希望你從這歲起能一鳴驚人，扶搖直上，終有一天鶴唳九天。”
秦禎聽了這話，耳根的熱意立馬退了下去，抱拳對韓慎恭敬一揖，說道“那徒兒謝師父賜曲。”
韓慎見秦禎這番的客氣，心中卻又有些不是滋味，站起身來，說道“好曲自然需要好琴來配，這把抱月琴今日就送給你，當作是給你的生日禮物。”
他走到秦禎身邊，低頭看著她，繼續說道“海靈曲的曲譜就壓在琴下，希望有一天，為師也能聽你彈出這首曲子來。”
秦禎抬起頭來，看著韓慎，分明這三年裡麵她也拔了個子，可韓慎似乎衝得更高。
當初她撿到他時，她的頭還能夠到他的鼻尖處，現在卻隻能到他的下巴處，這種身高的對比，讓她恍然驚覺韓慎也不是當初的那個什麼都不會的嬌嬌少爺了，他更像一個成熟的大男人了。
韓慎心裡則在想著，這麼嬌小的身體，若要走上朝堂巔峰的位置，所要肩負的一切對他來說，會不會太重？不過好在自己會幫他承擔的。
二人心裡各有所思，屋子裡一時靜寂無聲。
韓慎忽然咳嗽了一聲，打破了寂靜，說道“天色不早了，你早些休息，明日便是最後一堂課，你做好準備。”
秦禎“嗯”了一聲，點了點頭，然後目視著韓慎離去的背影，心裡麵一時有些滿脹，一時又有些空虛。
第二日黎明時刻，喔喔才打了第二次鳴，學堂裡便已經坐滿了人，等著韓慎來上課。
大家都有些好奇，昨日韓慎跟大家說今日是他的最後一課，可昨日韓夫子卻沒有給大家發放今日的講義，也不知道今日上課要講些什麼，難道是全部脫稿講？
天剛蒙蒙亮的時候，韓慎也走進了學堂，且果然兩手空空。
他在夫子的位置上坐下，便開始講道“俗話說，‘治天下之亂者，必以知人為本。’要成事，就必須要靠人，今日所講的最後一課，便是用人之道。”
“《呂氏春秋·論人》總結有“八觀六驗”的識人之法，即凡論人，通則觀其所禮，貴則觀其所進，富則觀其所養，聽則觀其所行，止則觀其所好，習則觀其所言，窮則觀其所不受，賤則觀其所不為。秦禎，你來給大家解釋一下，這段話作何解？”
秦禎站起身，說道“這段話就是說，大凡衡量一個人要通過這幾個方麵來考察他如果他顯達了，要觀察他禮遇的都是什麼人；如果他尊貴了，要觀察他舉薦的都是什麼人；如果他富有了，就觀察他贍養的都是什麼人；如果他聽彆人說的話，就觀察他都采納的是什麼言行；如果他閒居在家，就觀察他喜好的都是些什麼；如果他學習，就觀察他說的都是什麼；如果他困窘，就觀察他不接受的都是什麼；如果他貧賤，就觀察他不做的都是什麼。”
秦禎回答完便又坐回了座位上。
韓慎繼續說道“《莊子·列禦寇》總結了九種識人之術君子遠使之而觀其忠，近使之而觀其敬，煩使之而觀其能，卒然問焉而觀其知，急與之期而觀其信，委之以財而觀其仁，告之以危而觀其節，醉之以酒而觀其側，雜之以處而觀其色。又作何解？阿泉，你來回答一下。”
阿泉起身，說道“這段話的意思是說考察君子，就把他派到遠方任職，來考察他是否忠誠；把他安排在自己眼前工作，來觀察他是否恭敬；給他煩難的工作，來考察他是否有能力；突然間提出問題讓他回答，來考察他的智商高低；交給他期限緊迫的任務，來考察他是否守信用；把財物托付給他保管，來考察他是否清廉；告訴他所麵臨的危險，來考察他是否有節操；讓他喝醉酒來觀察他是否有儀則；把他安排在男女雜處的地方，來觀察他是否好色。”
阿泉回答完，韓慎點了點頭，阿泉才又坐回了座位。
韓慎說道“這些書籍你們都有熟讀，我提到其中關於識人用人的片段，你們也都知道作何解，但這些都不過是紙上談兵，所以，從今日起，我希望你們能將學到的東西用於實踐，也能通過實踐來加深你們的學習。”
“最後，我需要提醒一下，你們跟我學了三年的時間，與我有師徒的名分，與秦禎有同門的情誼，我希望你們今後，能記住你們的誓言，你們的命是秦禎救的，在你們找到自己一生的追求之前都必須奉他為主。”
“若有一日你們想要離開了，可以跟秦禎說開，去過你們自己的人生。但有一點是絕不可以發生的，便是你們中的任何人，都不可以用我所教授的東西，去幫助秦禎和我的敵人，否則，所有從白虎峽中走出的人，必定會追殺他到天涯海角，不死不休。”
阿泉、阿妍等從善堂中被救出來的孩子們都齊聲回道“是！先生！”
最後一堂課到此結束。
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