設備管路調整完成後，兩位車間領導急不可待地希望儘快投入生產，方翰民全權負責這次工藝改造，他勉強同意省略設備管路打壓試漏程序，但堅持對全體操作工進行崗位培訓。
“他們都是熟練操作工，難道你還信不過嗎？再搞什麼崗位培訓，簡直是多此一舉！”車間技術員老吳第一個反對。
“不是我信不過他們，吳工，我在基層班組天天跟他們泡在一起，我對他們太了解啦！”
方翰民本身就是一線操作工，他跟同事們長時間接觸，在他印象中，絕大多數同事不僅文化水平低，而且工作態度不嚴謹，也缺乏責任心，他想通過培訓，讓職工們養成認真工作的習慣，嚴肅對待各項工藝指標。
在前世，不要說早已實現高度自動化生產的歐洲rgp製藥公司，即使方翰民本科畢業前的實習單位國內一家名叫康源藥業公司的企業，也實現了半自動化生產，關鍵是在人工控製的生產單元，操作工人不僅工作態度嚴謹，而且控製精準，各項工藝指標跟儀器儀表的控製精度相差無幾。
反觀身邊這些同事，一個個吊兒郎當，不要說精準操控，甚至根本沒有幾個人認識到工藝指標的嚴肅性和重要性，很少有人嚴格遵守工藝規程，這樣的素質，根本無法適應現代化工業生產的要求。
儘管被委以臨時負責“酰化”崗位工藝改造的重任，方翰民畢竟隻是個臨時工，他知道自己名不正言不順，沒想通過一次崗位培訓從根本上改變現狀，實際上那樣的想法既不現實也無可能，他隻想在正式投產前，通過短暫培訓，讓職工們知道按工藝要求操作的必要性和重要性。
儘管車間主任也想儘快投入生產，但老楊覺得既然讓方翰民負責工藝改造，就該給他一定的尊重，他同意省略設備管道的打壓試漏程序，已經節省了兩三天時間，如果再在崗位培訓問題上跟方翰民意見相左，就等於不支持他的工作，那不是老楊的初衷。
“翰民，你說的崗位培訓，具體怎麼個培訓法？大概需要多少時間？要不要把職工們集中起來給他們上課？”老楊最關心的，還是時間問題。
“崗位培訓沒有那麼複雜，實際上就是觀摩學習，讓他們親眼看看正確的操作方法，時間嘛，‘酰化’崗位生產過程從頭到尾走一遍就可以了。”
“照這麼說，最多也就兩天時間？”
“是的，最多兩天。”
“那就不要再爭論了，抓緊時間進行吧。”老楊一錘定音，車間技術員老吳再也無話可說。
按照方翰民的計劃，崗位培訓時，他讓焦鐵輝帶著當初試驗小組的幾名職工進行生產示範，結合實際操作，他在旁邊向其他職工講解，通過現場觀摩學習，絕大多數職工應該有所收獲。
當初在試驗小組，方翰民手把手向焦鐵輝和另外幾名工人傳授了正確的操作方法，現在正好利用他們做示範。
當天下午，方翰民讓焦鐵輝把所需原料備齊，第二天上班後，焦鐵輝等人按照新工藝開始投料試車，方翰民則在一旁向觀摩學習的職工們講授操作要點和注意事項，並解答職工提出的問題。
“秀才，我記得以前在加料過程中，對水的計量沒這麼嚴格，好像多點少點都無所謂，現在改用醋酸了，計量要求這麼嚴嗎？”一位年齡比方翰民大不了幾歲，長相斯文的年輕工人問道。
能提出問題，說明這位職工不僅把以前的工作放在心上，而且現在的觀摩學習也很認真，方翰民當然喜歡這樣的同事，“小黃師傅，以前的介質是水，按你們的說法，多點少點沒關係，實際上那樣操作也是違反工藝要求的；現在把介質改成了冰醋酸，更需要計量準確，這一點請大家在今後的生產過程中務必注意。”
“記得以前在正常情況下，把蒸汽壓力維持在一定範圍就不管了，我看焦鐵輝他們現在操作，頻繁調節蒸汽壓力，這操作是不是很麻煩呀？”一位年齡較大的老工人不無擔憂地說。
“高師傅，對你的問題我做兩方麵回答。首先，以前那種操作方法看上去很省事，實際上是不對的，因為不利於‘酰化’溫度的控製，好在用水做介質，對溫度不是太敏感。另外，現在用冰醋酸做介質，在‘酰化’反映起始階段，溫度波動幅度不能太大，所以，他們需要頻繁調節蒸汽壓力，一旦內部達成平衡，溫度將會很穩定。實際上，新工藝操作起來並不麻煩。”
“酰化”崗位的關鍵在於反應階段，新工藝的核心就在這裡，至於此後的物理提純，采用相同的經典方法，方翰民隻需向職工們強調工作的責任心就可以了。
短暫的崗位培訓結束後，“酰化”崗位準備全麵恢複生產，從培訓效果來看，職工們都掌握了新工藝的操作要領，至此，方翰民的任務基本完成，正式生產時，他將把指揮權交還給“酰化”崗位的班長老趙，隻有當遇到問題時，才需要他出麵解決。
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第二天上午九點多，方翰民正在臨時辦公室編寫總結報告，跟他同在一個辦公室的車間考勤員肖敏突然問道“秀才，你沒聞到空氣中的酸味嗎？”
“嗯？”方翰民做了兩個深呼吸，“是啊，這是醋酸的氣味，哪裡來的呢？”說完，他起身就要往車間去。
還沒走出辦公室，見老趙一路小跑來找他，“秀才，你去車間看看吧。”
“我這不是正要去車間嘛，空氣中酸味這麼大，怎麼回事兒？”方翰民急切地問。
“不知道，你去看看吧。”
方翰民大步急行，當他來到車間時，發現“酰化”崗位第四、第七和第十號設備，正往外冒著熱氣，當然，設備跟前的氣味更大，嗆得人不住的咳嗽。
“這不是設備泄露嗎？馬上停止加熱，趕快采取降溫措施！”
方翰民真是無語，當初為了節省時間，兩位車間領導非要省略設備打壓試漏程序，雖然他也勉強同意了，但那是生產上的大忌，幸好泄露的是醋酸蒸汽，隻是酸味嗆人，要是其他有毒有害物質，這責任誰來負？
另外，班長老趙和當班操作工都有多年的實際工作經驗，看見設備泄露，第一時間不是采取措施，而是跑來找方翰民，這些人的職業素養實在堪憂！
過了一會兒，車間主任老楊和技術員老吳也走了過來，看著設備上還在冒出的煙霧，不知他們是真的不懂，還是明知故問，“怎麼回事兒？出什麼事了？”
有位職工回了一句，“設備泄漏了。”
“這麼大的氣味，還不趕緊處理！”
方翰民懶洋洋地說“正在處理，剛才漏的比這厲害多了。”
老楊跟車間技術員老吳麵麵相覷，正式投產前，就是老吳建議省略設備打壓試漏環節，老楊為了儘快複產，也同意那麼做，結果出現這種情況。
“怎麼能發生泄漏呢？查一查這幾台設備是哪個小組施工的？”老吳的目的是想找出責任人。
其實，任何施工過程都不可能做到百分之百保險，畢竟那麼多接口，成百上千個螺絲，誰敢保證萬無一失啊！哪個螺絲鬆緊程度不一致，哪個墊片安放的不端正，都有可能發生泄漏，何況這些施工人員又不是專業的設備安裝工，這正是投產前需要對設備進行打壓試漏的主要原因，但車間領導決定省略這道工序，現在出了問題，老吳急忙尋找施工責任人，這不明顯是推卸責任嘛。
方翰民本想重提設備打壓試漏的事，話到嘴邊又咽了回去，因為他不想讓車間領導難堪，但他想給老吳出一個小小的難題，“吳工，我現在就可以告訴你這些設備的施工責任人。”
“哦，那你說說，這些設備是誰施工的？”
“第四和第七號設備，是第三小組施工的，第十號設備，是第五小組施工的。你要怎麼處理他們呢？”
第五小組還好辦，老吳知道第三小組就是老徐師傅那個組，很明顯，他們為了趕工期，負責施工的兩套設備都發生了泄漏，但第三小組有賴青元那個刺頭，老吳馬上感到棘手了，“這個”他轉身看著車間主任老楊。
像賴青元那樣的無賴，彆說老吳躲著他走，即使車間主任也不願意招惹他，車間技術員征求老楊的意見，老楊向方翰民了解情況，“翰民，泄漏造成的損失大不大？”
“要說損失嘛，還真沒有多少，因為發現的比較早，處理及時，也沒造成多大危害。”
老楊想了想，“既然沒造成多大損失，那就不處罰施工責任人了，不就是有幾處泄漏點嘛，讓第三和第五小組返工，把泄漏的地方處理好就行了。”
方翰民預料就是這個結果，因為這次事故確實沒有造成多少損失，但第三小組這種工作態度理應受到處罰，隻不過兩位車間領導忌憚賴青元這個無賴，才讓他們逃過一劫。
本來應該由班長把車間領導的指示傳達下去，但老趙更不願意跟賴青元打交道，“小方，返工的事，你去跟老徐他們說一聲。”
“趙師傅，我把工作已經交給你了，這裡現在不歸我管，我去傳達車間領導的指示，你覺得合適嗎？”
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