而她……是這種情況嗎？
無法理解，那就好好生活吧！
翌日一早，周爸很準時的提前十分鐘叫醒服務，周冉隨意套了身運動服，就上閣樓跳繩了。
沒錯，隻是提前十分鐘起床，她也不可能去外頭跑步啊，想了想，還是跳繩最實際了，即能強身健體，加快新陳代謝，提高運動係統、呼吸係係統，對骨骼、肌肉、肺以及血液循環都有好處。
據說還能促進大腦發育！哪來的依據？她的崽當年上小學時，天天都要跳繩打卡，合格的要求是一分鐘159下。
為了督促崽，她天天陪著跳繩啊！
“你女兒咚咚咚的在搞什麼？跳繩嗎？”周爸已經起床準備早餐，可是周媽還在睡呢，而她那個哄堂大孝的女兒卻在臥室正上方跳繩……
眼看著是沒得睡了，周媽也隻能罵罵咧咧起床，由於部分字眼含“媽”量過高，周冉就成了周父一個人的女兒了。
好像這樣子回旋鏢就紮不到她自己身上似的。
“是在跳繩啊，她昨天說要鍛煉一下，沒想到一叫她還真起來了，你不要去打擾她！”周爸看了眼妻子，道。
“我曉得了，等她三分鐘熱度，自動放棄是吧，真是討債鬼……”周媽也就是在丈夫這邊碎碎念兩句，不然剛才她就上樓罵了。
周冉跳完繩，洗了個戰鬥澡就下樓吃早餐，也不耽誤時間，反而是周爸叫她慢慢來，不著急，因為今兒他開車送閨女。
四個輪子總比自行車來的快吧。
可偏偏周冉還是在學校門口遇見袁烈了。
這貨也沒跟她說話，就是瞪了她一眼，推著車子進了校門，莫名其妙的中二少年。
競賽真題，周冉早自習下課就交給裘老師了，至於結果，她也不擔心，會做的題，她都按照自己的思路寫上了，不會做的題……沒有。
果真下午的時候，裘老師就通知她下午三四節課去階梯教室參加競賽組的培訓。
嗯……這是存心不給她轉文的機會啊，為啥？因為曆史、思想課就是下午三四節啊，雖然更多安排的是自習。
轉學生、女的、漂亮……這些詞出現在一個人身上本來就挺吸引人了，那要是再加上競賽？學霸啊！
鄉鎮中學轉過來的，還能有學霸？噢，偏科是吧？
這也不至於數學滿分，英語不及格啊！
以這智商，但凡多背幾個單詞，英語還能不及格？
偏偏現實中就是存在這樣的人，英語老師突然覺得自己身上的責任重大，老裘乾啥要在她的課前宣布這個消息嘞，愁人！
不過，第二天英語早讀的時候，英語老師就給周冉提溜了出去，苦口婆心說了一番英語的重要性，再然後塞給周冉厚厚一本朗文高階英語詞典，多背單詞！
周冉有些詫異，但更多的是感動，從小到老不受英語老師的青睞，而這位章老師，她才接觸了沒幾天，就送她這老貴一本詞典。
章老師也看出周冉的遲疑，揮手不在意的道“這是我參加英語研討會時，主辦方發的，沒花錢，你拿著好好用，彆浪費。”
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