這怎麼辦？
想來想去隻能硬著頭皮辦。
他隻能對這些孩子們簡單的說：
“再次上場之後，他們依然會在禁區周圍防守。莎莉和凱特，你們兩個先往籃下跑，但是在籃下不要停留，迅速跑向外麵。傑克，等到他們兩個進入籃下之後，你再往籃下跑，其他人這個時候把球傳給傑克，讓傑克上籃！”
與此同時，在forest幼兒園休息區，王毅對小球員們說道：
“記住，伱們所有人的任務都是看護禁區，無論有誰跑進來就盯著他，但是一旦他要往禁區外走，那就放他去禁區外，不必跟著他，很可能前麵的人跑進禁區隻是個假象，他們後麵的人才會真正的進攻。重複一遍：要注意死防禁區，不必跟到外麵！”
暫停結束，雙方小球員重新上場。
這一次forest幼兒園的小球員們按照王毅所說，依然在禁區一圈防守，左側兩個人，右側兩個人，罰球線上一個人。
等到rose幼兒園發球之後，他們兩個小球員分彆從左右兩側45度紮進了禁區之中。
這讓forest幼兒園的小球員們都是心頭一緊，連忙一陣收縮。
而那兩個小球員沒有在禁區停留，又迅速沿著底線向外麵跑去。
正在這時，另一個小球員則直接往禁區紮了進來，同時他接到了傳球，運球兩步。
這讓那些forest幼兒園的家長們心中都是一緊。
不過就在此時，王詩彧和王詩影快人一步，同時站到了罰球線以內一步的位置。
王詩彧是本來腳步就快，所以能搶先一步站好位置。
王詩影是球場位置感和空間感出色，所以能提前補防到位。
那個小球員隻顧著運球紮進來想辦法出手，根本沒料到這兩個人會回來的如此之快，直接撞在了這兩人身上。
就仿佛撞在了一堵牆上。
傑克手裡的球頓時掉落在地。
王詩彧眼疾手快，直接撲倒在地，撿到球傳給了王詩影。
王毅見王詩影控製了球，卻沒有快攻的機會，而且最會打快攻的王詩彧此時還趴在地上沒站起來。
於是他連忙對旁邊的教練催促：“叫暫停，叫暫停！”
教練很聽話，連忙叫了一個暫停。
實際上他不止聽話，而且十分驚訝。
“王，你怎麼知道他們會采用這種打法？”
他以前隻是個體育老師，沒有專門接觸過籃球。
根本不明白王毅怎麼就像先知一樣，知道對麵教練的每一步。
這一次便是知道對麵教練會先讓兩個孩子吸引防守，再讓後麵的孩子持球殺入禁區呢？
王毅笑著說道：“猜的。”
&n準！
但是一想到這個社區裡的家長們都是財富巨萬，上流社會的人士，最終還是將臟話憋了回去，隻是豎了個大拇指說道：
“猜的真準！”
王毅笑了：“少了個‘他媽的’。”
教練一愣，隨即哈哈大笑：“猜的真他媽準！”
王毅回過頭，對這些孩子們說到：“現在距離比賽結束還有11秒，上場之後你們先慢慢的控球，把球控到最後3秒，然後王詩彧直衝禁區，壓縮他們的防守。接著傳給已經落好位的王詩影，讓她來執行最後一攻！”
一眾小孩紛紛們點頭，王詩影是下半場手感最熱的，他們把王求給王詩影，沒有任何問題。
(本章完)
：.