她還沒說完，金發男興奮地站了起來，指指投影儀，又指指自己：“窩，燕大，漢語國際教育研究僧。”
沈湛恩很驚訝，原來是校友。不過很快，她揚揚下巴示意他坐回去，不能擾亂上課的秩序。
前半小時是中國武術史的介紹，講到武術流派的時候，她提問台下小朋友們都知道那些武術門派。
小朋友們都很積極舉手，少林、武當、峨眉、太極、醉拳、螳螂拳……說了一大堆，大部分來自影視劇。
混在小朋友中間的大朋友也在鍥而不舍地舉著手，見沈湛恩沒叫他，手越舉越高，到最後直接站起來了。
無可奈何地，她示意國際漢語教育的校友起來回答問題。
“李小龍！”說著，他還做了那個經典的踢腿抹鼻子動作：“我噠~”
這個回答引起全班小朋友們的哄堂大笑，連窗外看孩子學習的家長們都笑得前仰後合。
沈湛恩扶額苦笑，她懷疑這名校友是借著弟弟名義，自己想來上課的。
整堂課因為有了這名校友的參與，氣氛變得格外的活躍，窗外圍觀的人越聚越多。
到了基本功展示和練習環節，沈湛恩讓小朋友把板凳收在活動室後方，騰出場地做實訓練習。
她演示了一遍最常見的武術套路詠春拳，圍觀的小朋友們興奮地鼓掌，都在叫喊老師好厲害。
做完演練，她教小朋友們練習基本功，從紮馬步開始。
所有小朋友都在認真練習紮馬步，但金發校友卻嚷嚷著要學習真功夫。正好，她需要抓個典範。
“不紮馬步，想學真功夫是吧？”沈湛恩放慢語速問。
看對方點頭，沈湛恩讓小朋友們都退到牆角，拉了塊墊子扔在教室中央，示意男子過來。
一米九的大高個樂嗬嗬地來到沈湛恩麵前，滿眼期待地看著她。
沈湛恩紮好馬步，簡單命令道：“打我，隨便打。”
“真的？”金發男子不敢相信自己聽到的指令：“我可以打你嗎？”
“不可以！”教室角落突然響起一道清亮的聲音，是一直沉默觀課的韓嶼舟，想上前阻止。
他信任她的能力，但也絕不允許她以身犯險，畢竟雙方形體差異太大。
沈湛恩用冷冷的眼風阻止意欲上前的韓嶼舟，命令道：“彆管他，你打。”
金發男也想見識一下真正的中國武術，於是真的出拳揮向沈湛恩的腦門。
沈湛恩在他起手瞬間早就看穿動作軌跡，輕鬆偏頭躲避，同時伸出右臂橫掃他腰間，左腳穿過他站立的雙腿，一掃，一米九幾的大高個轟然倒地，結結實實摔在海綿墊上。
整個過程就一秒，快到觀眾都沒反應過來就結束了。教室裡響起後知後覺的歡呼聲。小朋友們蹦蹦跳跳鼓掌，都滿眼崇拜地看著沈湛恩。
沈湛恩起身，向金發校友伸出手，問道：“明白穩定的下盤有多重要了嗎？紮馬步是簡單，但也是武術最重要的基本功。不練好這個，學其他都是白搭。”
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