第二天，虹提國公主朱紅踏入列朝皇宮的尚書房。列朝皇帝微笑著示意公主平坐，氣氛莊重而和諧。
皇帝率先開口，說道“公主，今日你我共論治國之道，古人雲‘不患寡而患不均，不患貧而患不安’，公主對此有何看法？”
朱紅公主微微欠身，從容應答“孤以為，正如‘水能載舟，亦能覆舟’，若百姓分配不均，生活不安，國家之舟恐有傾覆之危。”
皇帝點了點頭，說道“公主所言甚是，朕亦深知百姓之安穩乃國家根基。然如何實現這均與安，公主可有具體之策？”
公主答道“陛下，當以律法保障財富之合理分配，興農桑以促生產，輕賦稅以養民力。”
皇帝微微頷首，接著道“公主，‘倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱’，對於國家的發展，公主認為應如何平衡物質與精神之建設？”
朱紅公主目光堅定，說道“孤覺得應如‘未雨綢繆’，先保障百姓倉廩充實、衣食無憂，而後推行禮教，使民眾知榮辱、守禮節。”
皇帝思索片刻，說道“此理不錯，然禮教之推行亦需循序漸進，不可操之過急，否則恐生民怨。”
此時，公主偶然瞥見皇帝桌上放著一本《天演論》，上麵寫著“物競天擇，適者生存”。
朱紅公主微微皺眉，說道“陛下，孤對這‘物競天擇，適者生存’之觀點實難認同。”
皇帝饒有興致地問道“公主為何反對？願聞其詳。”
公主正色道“陛下，若以這‘物競天擇’之理治國，豈不是讓百姓陷入殘酷競爭，弱肉強食？‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼’，此乃仁道。若隻講競爭，何談仁愛？”
皇帝沉思片刻，說道“公主所言不無道理，然世間萬物皆有競爭，國家之間亦不例外。若不自強，亦有被他國欺淩之虞。”
公主接著道“陛下，自強當以仁道為本，而非以殘酷競爭為手段。”
皇帝微微點頭，說道“公主之見，朕會思量。”
公主又道“陛下，還有那‘勞心者治人，勞力者治於人’之論，孤堅決反對。‘四海之內皆兄弟’，人人皆應平等，怎可因勞心勞力而劃分貴賤？若如此，百姓豈不心生怨憤？”
皇帝說道“公主，此論自古有之，勞心者與勞力者之分，亦有其職責之彆。”
公主急切說道“陛下，職責雖有不同，然人格平等，不可因之而有貴賤之分。”
皇帝沉默片刻，說道“公主所言，令朕深思。”
公主再道“陛下，更有那所謂貧民愚民之政策，實乃禍國殃民之舉。‘有教無類’，應當讓每一位百姓都有受教育的機會，開啟民智，方能使國家繁榮昌盛。且孤以為，皇位傳承當傳賢不傳親。唯有賢能之君，方可引領國家走向昌盛，若隻憑親疏，恐誤國之未來。”
皇帝微微動容，說道“公主此議，大膽卻不無道理。然傳賢不傳親，操作起來恐有諸多難處。公主且說說，如何能確保選出的是真正的賢能之人？”
公主說道“陛下，可設立嚴格公正的選拔製度。考察其品德、智慧、謀略、仁愛之心等諸多方麵。廣納天下英才，讓他們各展其能，通過層層考驗與評判，定能篩選出真正的賢能之士。”
皇帝皺了皺眉，說道“但親族之中亦有賢能者，若全然不傳親，恐寒了親族之心。”
公主回道“陛下，若親族中有賢能者，自當能通過公正選拔脫穎而出。若隻因親疏而傳位，那些無才無德之親族居高位，如何能服眾？又如何能治理好國家？”
皇帝沉思良久，說道“公主，若傳賢不傳親，豈不是打破了傳統的宗法製度？這可能會引發朝局動蕩。”
公主堅定地說“陛下，為了國家的長治久安，當有破舊立新之勇氣。若因循守舊，隻圖一時安穩，國家未來堪憂。”
最終，皇帝被公主的觀點說服，認可了公主在皇位傳承上“傳賢不傳親”的看法。公主在這場辯論中占據上風，取得了勝利。
皇帝笑了笑，說道“公主，‘生於憂患，死於安樂’，如今國家昌盛之時，亦不可掉以輕心，公主以為當如何保持警醒？”
朱紅公主略作思考，答道“陛下，孤認為當以‘前車之覆，後車之鑒’，借鑒曆史之興衰，時刻自省，居安思危。”
皇帝目光深邃，說道“公主所言極是，朕亦當以此為戒。”
皇帝又道“公主，‘兼聽則明，偏信則暗’，在決策之時，如何避免偏聽偏信？”
朱紅公主起身行禮，說道“陛下，孤覺得應如‘海納百川’，廣開言路，傾聽各方意見，方能明辨是非。”
皇帝讚許地說道“公主見解獨到。那‘業精於勤，荒於嬉’，對於官員的管理，公主有何想法？”
朱紅公主說道“陛下，當以‘嚴以律己，寬以待人’之原則，要求官員勤勉為政，不可嬉戲懈怠，同時以寬容之心引導其改正錯誤。”