列國李太後在經曆了長時間的政治行動之後，令人意外的是，她心中的危機和野心並未如常人所想那般日益增長，反倒是越來越小。曾經的太傅對朝廷忠心耿耿，儘心儘力，為了國家和小皇帝範鬆可謂是鞠躬儘瘁。他將自己的全部精力都投入到輔佐朝政之中，卻因此忽略了自己的身體。長時間的操勞使得他的身體狀況每況愈下，已然到了強弩之末的境地。最終，在四十九歲那年，這位令人敬重的太傅撒手人寰。
王信曾經舉薦的韓廣和柳元二人入宮為小皇帝範鬆教書。這兩位學識出眾之人來到宮中後，肩負起了帝師的重任。他們以淵博的學識和高尚的品德，儘心儘力地教導小皇帝。而李太後對這兩位帝師也是給予了極大的禮遇。
柳元立於殿堂之上，神色肅穆，語重心長地對小皇帝說道“陛下，以史為鑒，可知興衰，以史為鏡，可知興替。史乃前車之鑒後車之轍。”
小皇帝端坐在寶座之上，稚嫩的臉龐上露出一絲自信，對柳元說道“柳師傅，曆史朕已經讀得夠多了。那二十四史，朕皆已通讀。朕知曉了諸多朝代的風雲變幻，領略了無數英雄豪傑的壯誌豪情。”
柳元眼中閃過一抹驚喜之色，微微躬身說道“陛下竟已通讀二十四史，實乃國之大幸。那微臣便鬥膽考考陛下。”小皇帝笑了笑，自信滿滿地說道“柳師傅儘管考，朕定然都會。”
柳元略一思索，開口問道“陛下，《史記》乃二十四史之首，敢問陛下，《史記》中記載的五帝分彆是何人？”小皇帝不假思索地回答道“黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜。”柳元微微點頭，繼續問道“那《漢書》中，漢武帝劉徹在位期間有哪些重大舉措？”小皇帝略作思考後回答道“漢武帝推行推恩令，削弱諸侯勢力；罷黜百家，獨尊儒術；派衛青、霍去病北擊匈奴，拓展疆土。”
柳元眼中露出讚賞之色，又問道“《三國誌》中，魏、蜀、吳三國鼎立，其各自的優勢何在？”小皇帝從容不迫地回答道“魏國地廣人多，人才濟濟；蜀國地勢險要，君臣一心；吳國水軍強大，占據長江天險。”
柳元接著問道“《晉書》中，西晉為何迅速走向衰落？”小皇帝認真地回答道“西晉皇室爭權奪利，八王之亂耗儘國力；士族門閥勢力龐大，腐敗奢靡之風盛行。”
柳元一連考了多個問題，小皇帝都對答如流。柳元十分欣慰問道“陛下，這東土學問陛下學習的差不多了，不知陛下可治學西方學問？”
小皇帝說道“西方學問，朕鮮有治學，董師傅從來沒教過我西方學問。”
柳元說道“那今日微臣就教陛下一些西方學問，當今列朝，西學最甚者非王信之妻董熟莫屬，然微臣西學曆史卻也可稱無人能及。”
小皇帝說道“那柳師傅，就請你給朕講講西學曆史吧。”
柳元清了清嗓子說道“微臣給陛下講，西方虹提國曆史，虹提國乃是卡巴亞國三萬奴隸到了虹提土地建國，”
小皇帝麵露疑惑之色，問道“柳師傅，奴隸們怎麼能建國呢？”
柳元微微沉吟，而後緩緩說道“陛下，這卡巴亞國的三萬奴隸雖身份低微，卻有著不屈的意誌。當時領袖克溫虹提也是樹立信仰。此信仰不是神仙，而是眾人之力，神不會庇佑人，隻有自己才會幫助自己。此班方法，使虹提國不怕天災。農牧皆進，工商發展，直至今日，虹提國人仍視天災為意外，而非神寓。”
“再者，虹提國至今已有三十一代君主，且代代明君。第一代君主克溫虹提帶領著國民們艱苦奮鬥，為國家的根基奠定了堅實的基礎。他以身作則，勤勞節儉，與民同甘共苦。第二代君克溫其木主則大力發展經濟，鼓勵貿易，讓虹提國的財富不斷積累。第三代君主克溫卜隼重視教育，廣納人才，為國家的長遠發展培養了眾多棟梁之材……每一位君主都有著自己的卓越功績和高尚品德，他們的方法時至今日仍激勵著虹提國的百姓們不斷努力，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。”
小皇帝聽得入神，眼神中閃爍著光芒。他感慨道“原來虹提國的君主們都如此賢明，三十一代，代代明君呀。他們的故事確實令人敬佩。柳師傅，朕定當以他們為榜樣，努力做一個賢明的君主，帶領我國百姓走向繁榮昌盛。”
柳元欣慰地看著小皇帝，說道“陛下有此決心，實乃國家之幸、萬民之福。微臣相信，陛下定能成為聖明君主。”
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