看著老師手中的左輪手槍，宋年隻感覺不太真實。
他可沒聽說過上課也會遇到危險啊，誰家好人上課還帶手槍的？？更彆提裡麵裝的還是實心子彈了！
也可能是老師在嚇唬人，裡麵裝的是空包彈也說不定呢？
正在台下眾人抱有僥幸心理的同時，老師掏出手槍裝填子彈，隨後指向了旁邊的陶瓷花瓶。
“砰——！”的一聲槍響，花瓶應聲而碎，裡麵的殘花和水散落一地。
教室裡響起來驚叫聲，似乎都被老師這突如其來的開槍動作所嚇到了。
“放心吧同學們，雖然這把手槍威力有些大，甚至還會傷到人。”
“但是醫務處離這裡很近，就算真的受傷了各位同學也能迅速就醫！”
同學們瞳孔地震大喊“這是重點嗎？！！”
重點是這個老師居然真的敢對著學生開槍！還放真子彈！
要是一不小心對準了大動脈或是人體重要器官，那豈不是真的會死？！
太癲了吧，誰家好人上課要被人拿槍指著的？
可現在最該震驚的不是彆人，正是宋年。
此刻宋年瞳孔地震，感覺自己被針對了。
如果他真的是錦鯉異能，那他估計還沒有這麼慌。
關鍵是他沒有異能啊！！
這豈不是要死定了？！
不但死定了，還要被當眾揭穿異能造假。
沒有比這更淒慘的事情了……
台上的老師似乎沒注意到宋年的窘迫，他把學生們的哀怨當做耳旁風，還在折騰著手中的左輪手槍。很快，他把子彈一個個挑了出來，隻留下了一顆。
同時，他還給在場學生展示了一下手中的彈夾。
“這個左輪手槍裡裝了一顆真正的子彈，而宋年同學又是百年難得一見的錦鯉異能。所以為了保護他不死亡，錦鯉體質一定會發揮作用。”
“那麼現在就讓我們請宋年同學當眾表演一下異能，看看他是如何轉危為安的吧！”
同學們看見被槍指著的不是自己，本著看熱鬨不嫌事大的心態紛紛鼓起了掌。
台下掌聲雷動，而宋年冷汗直冒，嬌嫩的小臉都嚇白了。
危急關頭，宋年按下了“秦澤川召喚按鈕”，並真心實意的祈禱著秦澤川能及時出現……
每次原主惹是生非了都會用這個按鈕把秦澤川召喚過來，宋年現在隻希望秦澤川速度快一點，至少在他死之前出現。
因為他怕死，也怕疼tut！
一個人說了第一個謊言，就需要用無數個謊言來圓這一個謊。
現在，宋年也有了種作繭自縛的感覺。
如果他真的是錦鯉，就不會被挑選成為段忱的搭檔，也不會在這節課上遇到溫言清，更不會現在被老師叫上去展示異能了……
這哪是什麼好運氣，分明就是個掃把星吧？沒人比他運氣更差的了。
左輪手槍有六發子彈，一個實彈，五個空彈。
宋年磨磨蹭蹭地走到了講台上，隨後手中被塞了一把厚重的手槍。
抬頭看去，麵前的年輕男教師還在侃侃而談，似乎是覺得自己的教學理念非常出色，還在開心地給宋年解說。
“接下來，請宋年同學連續射出五發子彈……對著自己的頭部。”
“想必在危急時刻，你的異能才能得到最好的體現。”
拿著手槍的宋年心情沉重，露出了一個比哭還難看的笑臉。
“好、好的，老師。”
其實槍裡的子彈是假的。
甚至連剛才那個花瓶，都是用糖霜做的。
早在知道宋年的異能是錦鯉後，這位老師就準備了這個道具。