第631章
雖然這個年代,讀過書的不多,或者說,完整的讀過小學初中的都不多,教孩子簡單的東西,這還是能勝任的吧。
怎麼能搞得這麼落魄又緊迫呢,一個老師至少得乾兩個人的活,可不就是忙的腳打頭嗎?
藺主任歎了口氣,“試過呀,不是說舍不得那點工資。教書這個事情,真不是能認字就行的。”
再說,有的也不太願意呀。
就像許嫂子,她剛來的時候很積極的來教書,後來實在是很忙,她又懷孕啥的,隻能不來了。
哪怕夏老師來了頂上她的位置,後來也請過她回來,她寧願在大院給嫂子們掃盲,也不想來。
再後來,大家也習慣了每年開學班裡的人都會增多,就這麼教著走了。
不過每個班的孩子太多了,教起來有心無力,有的學好幾年,會讀寫的字都不多。
他也沒辦法,環境擺在這裡,想請個師範的老師過來,都沒有這個本事。
再說誰都不太在意學了什麼,也就得過且過了,隻要把教學任務完成,不出岔子就是了。
之前也沒有人說什麼,可是現在......
部隊小學有點尷尬,因為家屬院的很多家長,已經意識到了想讓孩子多讀書,在家裡沒有前途。
很多都是讀完小學就去鎮上讀初中,人家鎮上也有私塾的,這邊畢業過去的,比人家差一大截。
所以,就真的很尷尬。
好歹也是部隊裡的小學,還比不過人家的野路子,臉都不知道往哪裡擱。
可是又教不過來,水平也就那個樣子,想改又改不了,想找個厲害的老師,還沒錢沒待遇與請人。
要說讓絕無僅有的兩個高中生去教高年級的,也不是沒試過,小的時候就沒有好好學習,五年級的孩子,也是調皮搗蛋,或者神遊天外。
用心學的就沒有幾個,搞來搞去,老師和學生都麻木了。
現在最重要的問題,就是彆讓孩子們折騰了,學習不好,不能人品也很差吧,不然部隊成啥了。
陳可秀聽著他的歎息,更加覺得頭皮發麻。
一個部隊小學,這是多麼龐大的機構啊,能搞得這麼困難,真的想不到。
沒有辦法共情,也沒有辦法理解。
“藺主任,聽你說,孩子們都不聽話,那之前那個大院守則的事情,他們能背?能夠當做家庭作業來做嗎?”
藺主任輕咳一聲,“隻能說,儘力而為。要是實在背不出來,咱也不能撬開腦殼,把東西灌進去吧。”
要是彆的學校,不好學的,打一打罵一罵,也沒什麼。
問題是,這裡真的不行。
幾年前就體罰幾個調皮搗蛋的學生,結果被幾個家屬找上門來,把學校罵了一頓。
說他們保家衛國,學校在後方打孩子,讓人寒心。
這種言辭聲討,誰也吃不消,這才是那個老師調走的主要原因。
其餘的老師也不好做,管也不是,不管也不是。
最後,也隻能是愛學不學唄。
反正也不是幫老師學的,家屬也沒多在意學成啥樣,愛咋咋地,彆鬨事情就行了。
陳可秀簡直要暈,她預想得好好的,覺得計劃沒有問題,還處心積慮的說服藺主任。
沒想到,居然可能是做無用功,學校能辦成這樣,也是絕無僅有了。
要知道,學生可能會對家長忤逆,正常來說,都是比較怕老師的。
沒想到這裡恰恰相反,甚至學校還有點弱勢,真是開了眼。
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