王毅接著說道：
據說平時最多能隻有1200個坐席的教室，今天足足湧進了5000多人。
這孩子僅僅是前期投入。
三天之後，沙特把1億美元已經打進王毅的賬戶。
光是工資、沙特、卡塔爾這三方麵的收入，每年就有差不多兩億六千多萬美元。
王毅到了台前，將微型話筒彆在領口，等到同學們的歡呼聲和掌聲都平靜下來，他才向現場的同學們揮了揮手說道：“我也愛你們。”
還有歡呼聲和口哨聲。
沙特線性城市知名度和商業價值提升了；
但王毅為了遊戲的完整性，為了將整個遊戲掌控在自己手裡，拒絕了這些投資。
根據項目組初步的設想，為了逼真的還原世界上的一切景物，項目組會派出很多小組掃描整個世界。
副校長也很無奈，根本就沒有稿子，我怎麼審？
王毅接著說：
“同學們，在座的所有老師們，你們捫心自問，從你們小時候到現在，經曆的所有事情，是隻要付出就一定有回報的嗎？是好人就一定有好報的嗎？有時候你付出了100的努力，結果卻一無所獲；有時候你明明做了好事，卻受儘了委屈。這樣的事情在這個世界上每天都會上演，所以彆跟我提什麼付出總有回報，好人有好報。”
一般人遇到這樣的場麵也許會緊張，但是對於王毅來說，這根本算不了什麼。
……
等到這歡呼聲又一次落下來，王毅這才站在演講台上，目光掃視了一線下麵這5000人。
“一哥好幽默！”
高到珠峰、深至馬利亞納海溝、遠至南北極。
據米切爾所說，現在很多資本看好這個遊戲的前景，紛紛想要投資。
這所學校的大超出王毅以前的想象。
不過推遲了這三天，也讓更多的學生可以趕回來聽王毅的演講。
他們很多人本來就是奔著分享王毅成功的經驗而來的，結果王毅不講成功，那講什麼？
王毅頓了頓，說道：“今天我要講的是兩點，第一點，我們努力的意義是什麼。”
一眾學生們你看看我，我看看你，不知道王毅要講什麼。
說到這裡，王毅停頓了一下，現場的那些學生們一個個也都沉默下來，在思考著王毅這話。
然後在幾位校領導的陪同下，坐著一輛觀光車遊覽了整個校園。
“而我要說的是，這些全都是扯淡！”
下午4點，在各位校領導的陪同下，王毅來到了清華大禮堂。
這讓王毅想起了一個傳統相聲，《賣吊票》。
這個遊戲項目是很燒錢的。
這些記者的知名度和工資也提升了，絕對是三贏的局麵。
來到學校之後，校長鄭強帶著各位校領導都過來迎接，王毅與他們會麵之後，校領導要請王毅去外麵的飯店吃飯。
當王毅伴隨著歡呼聲和掌聲向著是前麵的舞台走去的時候，有幾個女生高聲喊了出來。
所有同學一個個都瞪大了眼，而現場的那些老師們聽了一個個也都無語的看向王毅。
王毅這話似乎很消極啊。
現場的導師們一個個也都是心裡咯噔一聲，雖然王毅說的是實情，可是向學生灌輸這些，難道讓他們就此放棄努力嗎？
讓他們不去做個好人，而去做壞人嗎？
校長都忍不住想要打斷王毅。
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