說她是妖怪恐怕也沒人會不信吧！可她偏偏不做害人之事，反而處處為大家著想
宋挽卿準備離去，王大爺卻突然叫住了她，拿出圖紙略顯為難道“宋娘子我這大字不識的，不知道這上麵寫了什麼。”
宋挽卿愕然，她拍了拍自己的腦袋，隻顧著安排山寨的安全問題，卻忘了社會發展最基礎最重要的東西——教育。
這裡的百姓目不識丁，之前有她帶著打造物件，隻要她不在，他們連圖紙都看不懂，看來，她必須要設置一個學堂，才能讓山寨良好的發展下去。
她接過圖紙，道“好，那剩下的工作還是由我帶領大家去做，王大爺麻煩你了。”
在宋挽卿的帶領下，機關裝置幾天就安置好了，外表看去，山寨並沒有哪裡不同，因為所有的機關都被埋在了地麵或者掩在了牆體之中，唯一不同的地方，便是山寨後門的屹立的風車。
緊接著，宋挽卿便挑選了一些比較聰慧的年輕人教會他們識字，短短一個月的時間，便開設了學堂，將山寨中的一些適齡孩童送去上學。
宋挽卿親眼看著山寨越發繁盛，心中的充實感也越發強烈，眼前早起趕去學堂的孩童，個個麵露幸福笑容，她決定親自去視察一下學堂的情況。
她拉上程祈安，“相公，你陪我去學堂聽聽先生講課如何？”
程祈安深邃的眸中映著宋挽卿嬌俏的容顏，他寵溺地勾起嘴角，道“都聽，娘子的。”
兩人手牽手穿過寨子，在學堂最後一排落座，認真安靜地聆聽這場課。
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講課的先生是村裡雙腿殘疾的村民，名喚江岩。因天資聰慧被村長帶在身邊教導，所以他被宋挽卿授予了夫子的位置。
為了讓他方便行走，宋挽卿還專門在商城換了一套假肢供他日常行走。因此，江岩感恩戴德，更加勤懇。
他本身聰慧好學，除了教書，已經能夠設計一些簡單的小裝置，他講起課來也異常生動，下麵的孩童個積極好學，課堂氛圍活躍。
一堂課下來，江岩滿目感激地看向宋挽卿，道“今日，宋娘子也來聽了課，等下宋娘子要抽問，大家可要認真回答噢！”
“好耶好耶！我最喜歡宋姐姐了！”
“我娘說，宋姐姐就是仙女，不僅讓我們吃上了飯，還讓我們上了學堂！是個大好人！”
孩子童言無忌，圍在宋挽卿身邊興奮地拍拍手，各種誇讚崇拜的話不要錢似的往外吐，宋挽卿唇畔蕩開了燦爛的笑容。
她示意所有人安靜下來，便道“子曰食不言——”
“寢不語！雖疏食菜羹，瓜祭，必齊如也！席不正，不坐。鄉人飲酒，杖者出，斯出矣”
孩童們對答如流，對於詩經孔聖言語熟記於心。
宋挽卿看著眼前這些孩子，神情欣慰。
程祈安看著宋挽卿，目光描繪她的容顏，心中莫名情緒湧起，如同潺潺清流，淌過他的心底。
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