“哎昨天真是太好玩了就是走得太累了今天坐著都覺得屁股疼！”坐在我後麵一排的何花嬌弱地抱怨道她那纖細的身姿似乎難以承受前日的運動量眉宇間流露出幾分嬌嗔與無奈。
“何花你要是不去又怎麼知道好不好玩呢？去了又在這裡埋怨我看你啊就是矯情！”安瀾坐在她身旁毫不客氣地反駁道語氣中帶著幾分戲謔與調侃。
何花白了她一眼不甘示弱地反駁道“我就是發發牢騷你管得著嗎？”
“好好好我不管你行了吧！”安瀾笑著搖了搖頭不再與她爭辯。
教室裡充滿了歡聲笑語與輕鬆的氛圍仿佛昨日的疲憊與辛勞都已被這份歡樂所替代。而即將到來的五一節文藝彙演更是讓我們充滿了期待與憧憬相信那將是一場屬於我們的青春盛宴。我心中亦生煩躁，側目而視。身旁的蘭花，隻能以無奈微笑輕搖頭顱。，她緊盯著蘭花，似欲探尋更多。“沒事，真的沒事！我隻是羨慕你們啊！你們的老師真是太貼心了！相比之下，我們的老師就顯得有些冷漠，從不帶我們出去放鬆一下。哎……”她的話語中透露出淡淡的失落，蘭花聞言，不禁向她投去一抹深切的同情。
“彆灰心嘛！說不定，就在不久的將來，你們的老師也會給你們一個大大的驚喜，帶著你們一起去郊遊呢！”我試圖用樂觀的話語安慰她。
“嗯，但願如此吧！”秦紫櫻輕輕點了點頭，隨後便轉過身去，與周圍的同學繼續交談起來。她的回應雖簡短，卻讓我和同伴們心中湧起一絲小小的得意——至少，在這點上，我們是幸運的，有老師願意帶領我們走出教室，去探索更廣闊的世界。
回想起這三年的校園生活，銑工班的同學們似乎總是籠罩在一種難以言喻的沉悶之中。即便是站在她們的宿舍裡，也能感受到一種讓人手足無措的拘謹氛圍。相比之下，我們班級的氛圍就顯得更加輕鬆和活躍。特彆是黨代表周粘和黃章，他們與馬冬梅的交流似乎格外融洽，今天一上課，三人臉上都洋溢著淺淺的微笑，連坐在他們旁邊的黨代表明謙也忍不住露出了幾分詭秘的笑容，那胖乎乎的臉蛋上仿佛寫滿了“我知道些什麼”的秘密。
而張偉則是一如既往地圍著春燕轉，噓寒問暖，關懷備至。從昨天的遊玩是否愉快，到是否感到疲憊，再到那個地方是否好玩，他的問題一個接一個，仿佛永遠也問不完。這樣的場景自然引起了王玫瑰的不滿，她隔著一個座位，狠狠地盯著春燕的背影，小聲嘟噥道“還說她心裡沒什麼？全都是裝出來的！張偉一問她，她就笑得跟朵花似的，簡直就是個蕩婦！”
然而，春燕的聽力似乎異常敏銳，她突然回頭，目光銳利地掃向王玫瑰“王玫瑰，你剛才說什麼？是不是在說我？”這突如其來的質問讓王玫瑰措手不及，她臉色一緊，隨即又鬆弛下來，連連擺手否認“沒！沒！我什麼都沒說！你是班長，我怎麼敢在你背後說你呢？”
“那就好。”春燕淡淡地回應了一句，便不再理會王玫瑰。此時，數學老師已經走進了教室，開始講解關於半圓形表麵圖形繪製的數學知識。雖然老師講得口沫飛濺、激情四溢，但我卻越聽越覺得迷茫，心中的鼓點越敲越響。看著其他同學專注的眼神，我不禁暗自懊惱——在數學這門學科上，我似乎已經落後了太多。
四十五分鐘的數學課仿佛是一場漫長的煎熬，終於等到下課鈴聲響起，我才如釋重負地鬆了一口氣。然而，正當我準備收拾書包去食堂搶飯時，班主任穆飛老師卻急匆匆地走了進來“同學們等一下！我有件事情要通知大家。”
聽到這句話，我們不禁麵麵相覷——老師啊老師，你來得可真不是時候！我們都已經餓得前胸貼後背了，你還在這裡耽擱我們的時間！不過，雖然心裡抱怨連連，但我們也知道班主任的職責所在，隻能無奈地停下了手中的動作。
“同學們，過幾天就是五一節了。學校通知我們，每個班級都要準備一個節目參加禮堂的文藝彙演。所以，我希望大家能在今天中午的宿舍時間裡討論一下我們班出什麼節目好。”穆飛老師簡明扼要地說完這番話後，便開始在教室裡巡視起來。
他的話音剛落，教室裡便立刻響起了一片嘰嘰喳喳的議論聲。大家的興趣瞬間被轉移到了文藝彙演的事情上來，仿佛完全忘記了饑餓和時間的流逝。直到有人突然驚呼一聲“已經十二點半了！”我們才猛然回過神來，匆匆收拾好東西向食堂奔去。
食堂的飯菜售賣已經接近尾聲了，服務員們正在忙碌地打掃著桌子。我們端著隻盛有白飯的飯盒在剩下的幾個服務員麵前徘徊不定——那些被舀起的菜品雖然誘人但數量有限。最終我們還是抵不過饑餓的驅使選擇了妥協——畢竟填飽肚子才是最重要的。而何花和電燃這兩個嬌氣的女生則選擇了另一條路——她們繞到小賣部買了一袋榨菜就著白飯勉強解決了午餐。
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回到宿舍後我們發現隔壁的洗手間裡已經聚集了不少人——原來是銑工班的同學們在討論文藝彙演的事情。想到中午穆飛老師的通知我們也不禁加入了討論之中。
“我覺得我們還是跳舞吧！”銑工班的諶勤在人群中大聲提議道。
“好主意！我同意！對於我們這種人數不多的班級來說跳舞確實是個不錯的選擇！”司藍作為銑工班的小班班長立刻表示了讚同。
“嗯！對！就是跳舞！”諶勤的提議得到了銑工班大多數同學的響應。
“春燕你覺得呢？”司藍見我們這邊的人沒有表態便轉頭向坐在窗邊沉思的春燕詢問道。
“嗯……也可以吧！不過我們可以考慮一個折中的方案——每個班出三四個人組成一個舞蹈團隊來表演。”春燕想了想後提出了自己的建議。
“好主意！就這麼定了！”司藍聞言眼前一亮立刻拍板決定了下來。
於是就這樣在大家的熱烈討論中我們班級和銑工班的文藝彙演節目方案逐漸成形了。雖然過程中有些小插曲和爭執但最終我們都能夠達成一致的意見共同為即將到來的文藝彙演做準備。而這一切的不過是一個小小的羨慕和一句無心之言——但正是這些看似微不足道的瞬間彙聚成了我們青春記憶中不可或缺的一部分。此刻，春燕從床邊輕盈起身，緩步走向司藍，她的身姿挺拔，身高一米七的她在司藍麵前也不得不微微踮起腳尖，以仰視的姿態，在她的肩頭輕輕一拍，那動作中蘊含著無儘的溫柔與鼓勵。
“嗯。”司藍低下頭，目光柔和地掃過春燕，輕輕點了點頭，仿佛是在無聲中確認了彼此的決心。既然宏大的目標已經確立，接下來的任務便是在舞蹈風格與伴奏樂曲的選擇上達成共識，這是一項既需要創意又需團隊協作的挑戰。
“我覺得我們可以嘗試少數民族的舞蹈，那種獨特的韻味定能吸引眼球。”一個聲音提議道。
“不，不，還是霹靂舞更時髦，今年最流行的就是這個！”另一個聲音反駁，充滿了青春的活力與對潮流的追。
“我覺得外國舞也不錯，特彆是印度舞，那種神秘與熱情並存的感覺，定能點燃舞台。”又一個建議響起。
“印度舞雖好，但難度不小，萬一動作不到位，反而適得其反。而且，排練時間緊迫，隻有這個星期了。”春燕的聲音中透露出幾分憂慮。
“要不，我們跳西藏舞吧！就是那種長袖飄飄，動作流暢自然的舞蹈，既好學又能展現民族風情。”一個折中的提議得到了不少人的響應。
在眾人七嘴八舌的討論中，春燕與司藍靜靜地聆聽著，她們的眼神中閃爍著思考的光芒。待討論告一段落，兩人低聲交流了幾句，隨後春燕站了出來，她的聲音清晰而有力。
“剛才大家的意見都很寶貴，我和司藍商量了一下，決定采納西藏舞的方案。至於配樂問題，我們打算下午借到歌曲磁帶後，一首首試聽再做決定。大家覺得怎麼樣？”
“嗯，這個主意不錯！”春燕的話音剛落，便得到了大家的一致讚同。這時，下午上課的鈴聲在宿舍樓道中悠揚響起，銑工班的同學們迅速撤離，而我們則各自回到床邊稍作整理，隨後拿起書包，急匆匆地衝出了宿舍。
下午的課堂略顯嘈雜，顯然大家的心思還在選曲上徘徊。製圖課的老師幾次投來嚴厲的目光，試圖用這種方式來平息我們心中的波瀾，但效果甚微。我們依舊在私下裡小聲討論著，那份對舞蹈的熱愛與期待讓我們無法靜下心來。
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