清晨醒來，我們便開始了一天的勞作。手法嫻熟地收拾起床上雜亂的被褥，用大塊的塑料布緊緊裹住它們，用尼龍線層層纏繞加固。將雜物一並整理，並妥善放在一旁。用餐之後，各自帶上各自所需的物品，我們便各自踏上了回家的路。
經過多次的輪船與汽車的交替顛簸，我終於在上午十點抵達了家門口。一進門，母親的笑臉映入眼簾，帶著滿滿的喜悅和思念向我迎麵而來。“麗麗，你回來了！”母親的一聲呼喊，讓我的內心充滿了溫暖。我輕聲回應著，放下手中的物品，撲向母親的懷抱。
晚餐時分，家人的麵孔顯得格外熟悉，母親烹飪的飯菜更是美味無比。我再次感受到了家庭的溫暖與和諧。“媽，今天的飯菜真香啊！真香！”我邊說邊埋頭扒著碗裡的飯，嘴裡鼓鼓的，話都說不清楚。
母親微笑著給我夾菜，“麗麗，香就慢慢吃，彆著急。”她的話語輕柔而充滿關愛。小妹也變得比上學期更加懂事，她的大眼睛裡流露出關切的神情。“姐，你彆急，慢慢吃。”
我意識到自己的吃相有些魯莽，放下筷子，有些尷尬地看了他們一眼。母親看到我的窘態，寬容地笑了一下。“麗麗，快吃吧！彆把筷子放下來。”
晚飯後，我幫忙收拾廚房，然後與家人在那間稍大的屋子裡閒聊了一會兒。隨後我們便輪流在簡陋的小屋裡沐浴衝淋。沐浴後，我們拿起大蒲扇躺在床上輕輕搖曳，漸漸地進入了夢鄉。
與我們不同，其他的高中學生還有繁重的作業需要完成。在漫長的假期裡，我找到了許多可以消磨時光的方式。除了幫助父母準備飯菜和打掃衛生，我似乎沒有其他的事情可做。於是，我再次借用了母親的借書證，前往學校的圖書館借書閱讀。
一進入圖書館，我發現這裡的光線變得明亮了許多，四周的牆壁被重新粉刷得煥然一新。就連曾經搖搖晃晃的座椅也變得穩固了，不再發出“吱嘎吱嘎”的聲音。過去那些陳舊的書被五彩斑斕的新書所取代。我沿著暗紅色的木質書架緩緩前行，驚喜地發現新增了許多書籍。隨手拿起一本名為《當代》的長篇小說集翻閱起來，我被其中一篇名為《玉嬌龍》的武打故事深深吸引。
這篇故事以清末時期為背景，講述了一個悲情的愛情故事——九門提督之女玉嬌龍與沙漠大盜羅小虎之間的糾葛。玉嬌龍為了家族的榮譽被迫嫁給魯翰林，但她的心始終與羅小虎緊密相連。玉嬌龍假裝跳崖逃離無愛的家庭後，與羅小虎重逢，他們的悲喜交織在一起。然而，玉嬌龍不願成為盜婦，最終選擇獨自離開，走向大漠。在閱讀時，我感受到了他們愛情的淒美與感人之處，多年後得知這部小說被改編成電影《臥虎藏龍》並風靡一時時，我不禁感歎那位導演的獨到眼光和敏銳的洞察力。
此外，我還借閱了許多其他書籍，如瓊瑤阿姨的純愛言情小說等。雖然之後我收到了補考數學的通知，但我仍然利用晚上的時間來閱讀這些書籍。我姐姐也加入了我閱讀的行列，我們一起在暗淡的燈光下讀書至深夜。那時我深深感受到，瓊瑤阿姨的作品確實為我們這些年輕少女了許多寶貴的啟示和感動。
回想起那段假期的日子，我覺得自己的生活變得充實而有趣。通過閱讀這些書籍，我不僅學到了許多知識，還感受到了生活的美好和溫暖。這些書籍在我心中留下了深刻的印象和回憶，讓我更加珍惜自己的青春時光。我這一代人沉浸在許多關於愛情的夢幻和向往之中，以至於我們被外界稱為“中毒”最深的一代。在那個時候，如果一個女生不知道幾本與愛情相關的書籍，就會被旁人看作是與眾不同，甚至遭到輕視。
當時，我們的選擇並不像現在這樣豐富多樣。在我母親的居住地附近，隻有一所普通的中學和一所區域重點中學供我們選擇。由於我的學習成績並不出色，我最終選擇了那所普通中學。有趣的是，在那個時代，一個家庭中多個孩子就讀於同一所學校是一種普遍且理所當然的現象。就像我和我的兄弟姐妹們，都在同一所中學就讀。
每天在我母親的學校裡，我總會遇到一些初中的同學。經過幾次交談後，他們邀請我一起去看望我們初中的班主任段老師。回家後，我跟母親提起了這件事，她非常理解地點了點頭並同意了。第二天，我回複了同學們，讓他們約定好時間來找我。
幾天後，同學們一早就來到我家找我。我向母親告了個彆，然後歡快地出門了。我們走了幾分鐘，穿過了不太繁華的市區，來到了一個叫做“龍騰舞廳”的地方。沿著陡峭的石階走上坡頂，再穿過幾棟紅磚房子，我們最終到達了段老師家四樓的門口。
當我們敲開房門，裡麵傳來了歡快的笑聲。段老師微笑著朝裡屋點了點頭，告訴我們裡麵有很多我們的老同學。一聽到這個消息，我們內心無比激動，互相看了看，然後快步走進裡屋。一看到那些熟悉的麵孔，我們立刻迎了上去，我緊緊握住龐敏和李紫菱的手，興奮地問“龐敏，李紫菱，你們怎麼來了？”
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同學們異口同聲地回答“真沒想到今天這麼巧，我們也來了！本來我們是打算明天才來的，但因為我家有些事情明天不能來，所以我們今天提前了！沒想到竟然在這裡遇到了你們！”
大家都為這突如其來的重逢感到無比欣喜和激動。龐敏那張圓潤的臉龐上，有著一對深邃且清澈的黑色眼眸，仿佛透露出她內心的純淨。
“真的沒有想到你們今天會突然造訪！”我回饋她們一個滿溢著熱情的微笑。大家熱鬨地圍坐在老師狹小的床邊，我趁機瞥了一眼其他同學。
“好吧，我們來得正是時候，今天就好好陪陪段老師吧！”我提出建議，同學們紛紛以笑容表示讚同。雖然我在理科方麵表現一般，但文科還算不錯，段老師作為語文老師，對我印象頗佳，在初中時還讓我擔任了英語課代表（儘管我的英語並不出色）。
段老師隨後在房間裡的木椅上坐下，頭轉向了我們，臉上掛著和煦的笑容。“既然大家都到了，就分享一下你們在高中這一年裡的學習生活情況吧。”
隨後，我們依次向段老師彙報了自己的學習生活情況。我雖然說得比較籠統，但在交流中我發現男同學們都明顯長高了許多，聲音也變得更加粗獷，透出一種男性的堅毅。而女同學們則顯得更加成熟美麗，身材也更加高挑。
時間過得飛快，當我們結束彙報時已經是上午十點半了。段老師熱情地邀請我們留下共進午餐，我們無法推辭這番盛情，便紛紛點頭答應。
她起身，從隨身攜帶的深藍色碎花裙包裡掏出二十塊錢遞給同為班級一員的張梁同學。“你快去買點菜回來。”張梁是她的兒子，也在我們的班級裡，聽說是因為方便照顧和教導他。
目送張梁離去的身影後，她轉過身來對我們說。臉上始終保持著悠遠且充滿笑意的表情。“哎，你們說得太快了，我還沒聽夠呢！繼續給我講講吧。”或許對於老師來說，最幸福的事情就是能像今天這樣與學生們相聚。在溫馨的教室裡，學生們紛紛坐在老師麵前，暢談著各自的學習和生活。
孫清瀾突然向前傾身，目光緊緊地盯著段老師的臉龐，問道“老師，聽說您不久後就要回昆明了？”
段老師點了點頭，微笑著回憶道“是啊，我十五歲那年初中畢業，為了響應國家普及教育的號召，從遙遠的昆明來到了s市。在中等師範學校學習了四年後，我就被分配到了現在的這所中學。不知不覺間，已經過去了二十年。我也從那個年輕活潑的少女，變成了一個曆經風霜的中年女性。”
說到這裡，段老師的笑容突然有些僵硬，眼角細微的皺紋也似乎變得模糊起來。孫清瀾察覺到了老師的情緒變化，心中湧起一絲懊悔。他急忙道歉“老師，對不起，我不該觸及您的傷心事。”
段老師輕輕揉了揉眼角，搖了搖頭說“沒事的，孫清瀾。其實老師早就想回家了。雖然這邊的朋友很多，但每逢佳節，沒有親人在身邊總是會感到孤單。而且，最近這幾年，我年邁的老母親身體也不如從前了，她一直希望我能回去陪陪她。”
她停頓了一下，接著說道“這二十年來，可能我有些自私了。雖然學校裡也有很多照顧和關心我的人，但是我知道是時候該回家儘孝了。我每年回家探望的時間確實寥寥無幾。”
她略帶憂鬱的眼神裡透露出一絲堅定“所以這次我決定向王校長提出申請回家鄉教書。如果有可能的話，我還想聯係昆明那邊的學校，看看是否有老師願意調回s市來交換。”
學生們看著老師濕潤的眼角和泛紅的眼眶，一時間不知道該說些什麼。最後隻能輕聲地回答“哦，這樣啊……”
段老師看著學生們的表情，臉上泛起一絲微笑“不過你們放心，即使我離開了這裡，我們還是可以保持聯係。你們可以給我寫信。”
學生們聽到這裡，紛紛興奮地站起來說“那太好了！老師，我們以後一定會經常給您寫信的！”
段老師欣慰地笑了“謝謝你們！那麼未來可期！”這樣的情景，給學生們留下了難忘的記憶和寶貴的感情。雖然有些遺憾要暫時失去老師的生活支持與指引，但他們依然能夠以真摯的關懷與感謝支持老師離開並回饋未來生活的方式之一——就是給遠在故鄉的段老師繼續保持通信聯絡。這樣的感情將會跨越地理與時間之間的隔閡。環繞在她身旁，我們回應道
“好極了！好極了！太好了！”她溫柔地撫摸著我們的臉頰，臉上洋溢著喜悅的神情，連聲讚歎。此時，張梁剛好從外麵買完菜回來。一進門，看到這溫馨的場景，他顯得有些愣住。
“媽，這是怎麼回事？你們……為什麼這麼高興？”張梁好奇地問道。
“哦，沒什麼大不了的，我們隻是在享受閒暇的時光。”段老師隨即起身，走向張梁，從他手中接過剛買回來的菜，隨後轉過頭對我們淡然一笑。
“哦對了，”段老師笑著補充道，“今天這頓飯就由你們學生來幫我準備吧！看看你們的手藝如何？”
聽到這話，我們立刻興奮地歡跳起來，紛紛爭先恐後地衝進老師家裡狹小的廚房。我們都期待著能在這個特殊的時刻展示自己的廚藝，同時也能與老師、張梁更深入地交流和互動。
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