在等待老師放我們回去吃午飯的間隙裡，我們圍著他團團轉，嘰嘰喳喳地問個不停。他對我們的好奇心表示理解後告訴我們將和鑄工班一起前往參觀後我們的臉上都露出了開心的笑容眼睛裡閃爍著期待的光芒。在車間外洗手時王小嵐她們去核實了這一消息當我們得知這一好消息後回來的路上我們互相通報了這一喜訊心裡樂開了花。
午飯過後我們在宿舍裡熱烈地討論著明天的參觀行程。“哎！明天我們就可以和帥哥們親密接觸了！”春燕眼中閃過一絲調皮的笑意。“就是！這次我一定要好好看清楚帥哥們的長相再也不要把他們弄混了！”我站起身來飛了她們一個魅眼。“我也要好好看看我心目中的白馬王子！天啊！一想到能見到他我就開始興奮起來。”安瀾躺在床上仰望著蚊帳頂端發呆。“好了！你們就這點事也興奮成這樣！”王小嵐看到我們呆呆傻傻的樣子嘲諷了一句。呂小美也在她話音落下之後不屑地接了口。“就是！不就是去參觀一下工廠有什麼好興奮的？”雖然被她們嘲諷但我們心中仍然充滿著期盼。
第二天一早我們早早地起床了早飯過後我們開始精心打扮自己對著小圓鏡輕描柳眉卷長睫毛塗抹眼影染上桃紅的唇彩再灑上淡雅幽香的脂粉讓嬌嫩的麵頰煥發光彩倒也有點小姐出閣的派頭！我們一件件顯擺著自己的家當還不時互相谘詢意見。“哎你看我穿這件好不好？”“這件的顏色會不會太紅了？”“穿上這件我的臉會不會太黑了？”總而言之我們好像是要去相親那般囉裡囉嗦的問個沒完直到老師帶著黨代表在宿舍門口大聲叫喚我們才匆匆下樓。頓時樓梯間一股幽香隨風揚起招惹著過往同學的鼻息。
站在車門口的馬冬梅與她的家屬子女目睹了我們從宿舍中走出，隨後他們也紛紛上了車。待我們上車時，發現座位稀缺而人數眾多，不得不壓縮座位，最終三人擠坐兩個座位。幸運的是，我們並不算肥胖，勉強得以坐下。鑄工班的同學們身材魁梧，三人擠坐的場景顯得有些擁擠，因此有些人隻能站在車廂的過道上。
清點完各班人數後，校車終於在豔陽高照下啟程了。疾馳的汽車掠過帶著潮濕氣息的微風，輕拂過我們紅潤的麵頰，驅散了心中的燥熱。沿途上班的人流如潮水般湧動，聽見汽車的喇叭聲紛紛避讓到邊角，留出寬敞的道路供我們前行。
車廂內，我們仔細觀察著周圍的同學們。忽然間，一道紅霞飛散在某位同學的臉上，緊隨而來的是輕言細語。
“哎，坐在那邊的那個學長長得真不賴！”
“嗯，我也這麼覺得！英雄所見略同啊！”幾根手指緊緊相扣，傳遞著他們對學長的欣賞。
更有直言不諱的讚美之聲。“學長，你長得好帥啊！”這樣的讚美之詞在車廂內彌漫開來，使得空氣都充滿了曖昧的氣息。
帥哥們深邃的眼眸中流露出情色的味道，他們的厚實嗓音中也不時傳出“流言蜚語”。然而，在這趟參觀的旅途中，我們最常談論的還是何花這位美女。經過半個月的調養，她的麵色恢複了白皙，淡雅的柳眉下，一雙勾人魂魄的丹鳳眼閃爍著妖豔的光芒。小巧而嬌挺的鼻梁襯托出她臉上的柔美，桃紅的小口晶亮而飽滿。她的笑容牽扯出兩個小酒窩，使她看起來更加迷人。即使隻是淡淡的粉飾一下，她也依然能顯出耀眼的光彩。
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我們的參觀路程頗為遙遠，從學校出發即使不堵車也需要兩個多小時的車程。我們穿越了三個區，終於在十點半左右到達了目的地——一塊門口寫著“n省儀表總廠”的地方。我們下車後，拎起自己的書包，等待著老師的清點。
走進工廠寬敞明亮的公路上，我們被眼前的一切所吸引。張老師帶領我們走進車間的景象令人難忘。我們看到工人師傅沉穩地拿起細如鵝毛的零件，小心翼翼地放置在機床的裝夾位置上。他們全神貫注地工作著，絲毫不被我們的參觀所乾擾。儘管我們所學的工種多為加工方型工件，而這裡的儀器儀表上大多是圓形的零件，但我們仍能從這些師傅們的工作中感受到一種匠心獨運的精神。
與師傅們的交流讓我們對他們有了更深的了解。他們中有些人的實際年齡與我們相仿，卻已經在這片領域中默默奉獻著他們的青春。這種對比讓我們對人生有了更深的思考和感慨。
在車間裡參觀過後，我們來到了離此處不遠的溫泉公園門口下車。我們在張老師的帶領下購票進入溫泉的大門後，便開始欣賞這如畫般的風景。走進公園仿佛走進了一個天然的氧吧滿天盛開的翠綠色枝葉茂密如織仿佛在向我們展示大自然的魅力。我們在公園裡行進在寬敞的公路上感受著陽光的照耀和涼沁的微風拂麵帶來的舒爽感覺。
公園裡的花朵競相開放爭奇鬥豔各種花朵的香氣交織在一起構成了一副溢滿香味的醉人畫卷。我們穿過熱氣升騰的溫泉區看到裡麵稀疏飄來的低語聲和或窈窕或強健的身姿從我們眼前飄過但我們無心欣賞這些隻想在公園裡尋找一處餐館來滿足我們早已饑餓的肚子。
經過一學期的辛苦勞作我們的努力終於得到了回報老師為我們安排了豐盛的大餐讓我們儘情享用。在酒足飯飽之後老師提醒我們“我手裡就這些班費這頓吃得好晚上還有明天你們就看著點菜了。”這些話讓我們更加珍惜這難得的放鬆時光肆意享用美食的同時也感受到了集體的溫暖和快樂。
稍事休息後我們跟隨老師走出公園沿著公園外不平整的公路前行。右邊險峻的陡峭山勢令人怵目驚心而左邊映月如鏡的幽深峽穀又讓人心境豁然開朗。俯覽遠處轉彎的峽穀處偶有小船緩慢經過層層漣漪在清澈澄淨的湖麵迅即蕩開好似一朵朵明豔的花朵沉醉著人的心境。
老師開始為我們介紹這裡的曆史典故據說這裡的曆史可以追溯到軒轅皇帝打敗炎帝的神話傳說雖然我對此並不十分了解但
現在我完全沉浸在這如詩如畫的美景之中，每一處風景都讓我目不轉睛。
“來，讓我們到下麵去感受一下水的魅力！”老師見我們仍沉醉於峽穀的風景，提議我們挑戰攀援而下的陡峭山勢。這個充滿冒險的建議激發了我們的熱情，我們異口同聲地表示讚同。
“好！讓我們與大自然來一次親密的接觸！”說完，我們便手拉手，勇敢地開始了攀援之旅。雖然腳下沒有明顯的路跡，但我們緊隨老師的腳印，感到了一絲安心。
突然，何花腳下一滑，安瀾和電燃眼疾手快地拉住她，經過一番努力，才將她從險境中解救出來。她的臉色蒼白，不禁驚呼出聲，引來同學們關切的目光。她羞愧地紅了臉，連忙道歉“對不起，我待會一定會集中注意力。”
這一插曲讓原本嬉笑打鬨的我們瞬間安靜下來。但很快，老師的聲音打破了沉默“同學們，我們可以停下來休息了！你們看，下麵就是那清澈見底的湖水。”這時我們才發現，我們已經站在了離湖麵三四米的陡峭石壁之上。
陣陣涼風拂過我們的麵頰，衣角隨風飄動，仿佛在展示我們的迤邐風景。我們不禁鬆開了彼此的手，卻緊緊地拉回了衣角。此刻的我們，既感到一絲驚險的刺激，又對大自然的壯麗景色充滿了敬畏與讚歎。
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