”
“這重合的點，便是蟲洞。”
“通過這一點，便可以自由穿梭於這兩個空間，省卻了中間的直線距離。”
廣場上。
老者侃侃而談，各種空間理論信手拈來。
寥寥數語。
便將空間蟲洞理論，講解的清晰透徹。
徐明輝頓時驚為天人。
兩眼放光。
擺正了心態。
以學子的身份，如饑似渴的學習了起來。
其中。
有許多空間物理學理論，都是他從未接觸過的。
“你好好學習，不懂就問，我四處溜達一下。”
楊墨見徐明輝進入了狀態，壓低聲音交代了一句。
隨後。
找了個機會。
偷偷離開了講課的廣場。
前三次進來的時候。
隻有他一人。
為了獲取那些超時代的技術，他隻能老老實實的坐在廣場裡。
而這一次。
機會難得。
他必須要利用好，爭取將稷下學宮探索一遍！
……
三個小時後。
學宮內。
一座涼亭中。
楊墨逛了一圈又一圈。
對整座學宮的構造，終於有了一定的了解。
學宮裡的設施完善，各類建築一應俱全。
除了講課的廣場外。
還有飲水的水井。
吃飯的食堂。
住宿的客舍。
儲藏書簡的閣樓。
講課的十餘間教室……
“不知道祭酒住在哪裡。”
楊墨皺著眉頭，嘀咕了起來。
山長曾說過。
祭酒，也就是這座學宮的“校長”，可能知道“文明試煉”的相關信息。