做生意，哪可能一點磕磕碰碰沒有的？
但凡以後出了什麼事，處理起來，不知道會有多麻煩。
“這個老油子……”
程實腹誹著。
相較而言，理工大學的付光明，就比胡春林乾脆多了，不跟他玩這些彎彎繞繞。
當然這裡麵，大部分都是人家範教授的麵子——付光明是範教授的學生。
說回胡春林這邊，程實走後，他打開了那個包裹嚴實的黑色袋子，看著裡麵的兩瓶五糧液和兩條軟中，表情那叫一個哭笑不得。
“這小子……你家地裡長這玩意兒的？”
……
程實到了師範大學，走了一遍跟理工大學那邊差不多的流程，也成功通過一點點語言的藝術，把兩盒金駿眉，送給了蘇元茂。
“蘇主任……我這有個不情之請……”
跟理工大學那邊一樣，程實也覥著臉，邀請蘇元茂做項目對接人，結果這家夥也是個老油條，跟胡春林一樣，打了個太極拳，給委婉拒絕了。
說白了，哪怕程實是兩世為人，跟這種五六十歲、在官場上浸潤多年的老油子比，還是稍顯稚嫩。
甭管他話術再如何漂亮，也忽悠不住這兩人，人家對這裡麵的彎彎繞繞、權衡利弊，門兒清則呢。
“媽拉個巴子，出師不利啊，兩個大學都沒有對接人，這可如何是好？不行，必須得想法子。”
程實回到川大後，苦思冥想了一夜，終於有了個主意。
兩個老油子“太極拳”打的賊六，一出手就是“閃電五連鞭”，應當如何應對？
很簡單。
“來騙，來偷襲！”
第二天一大早，他直奔百世廣告，找到劉建明，讓他趕緊幫忙做兩麵錦旗和兩本證書。
錦旗上書兩排金閃閃的大字。
“全心全意推進勤工助學，儘職儘責彰顯為人師表。”
證書內容略微複雜。
大字部分——“xx大學xx老師，為勤工助學項目做出卓越貢獻，特授‘優秀指導老師’稱號”。
小字部分——“築夢校園，心係學生；扶貧助困、桃李滿天”。
拿到證書和錦旗後，程實直奔川大，殺到校長大人傅青峰的辦公室，求他老人家，幫忙戳兩個章。
傅大校長滿臉的狐疑：“程實，你小子，又在搗鼓什麼幺蛾子？”
他老人家前前後後、被程實坑了不少東西。
所以此時此刻，他第一反應，便是這小子又有壞水兒。
程實不敢扯謊，全盤都給撂了，然後咕噥著說：
“校長，胡主任和蘇主任不肯給我當項目對接人，這不是耍流氓麼，光享受了名聲，卻拒絕承擔責任……”
“於是我就想了這個辦法、給他倆安個差不多的名頭，甭管他們承認不承認，反正有這層因果在，以後萬一出事了、我就死皮賴臉纏著他倆唄。”
傅青峰聽完，表情哭笑不得。
這些個旁門左道，這臭小子也不知道都打哪兒學的。
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